20172018学年下学期高一课标第34期参考答案及解析-青春年少好时光
Book 3 Unit 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 AACCB6-10BAACB
11-15 ABCBC 16-20BBACA 21-25 BBADA 26-30 DCBDB
31-35 BDABC 36-40CEGAB
41-45 CCADA 46-50BACDB 51-55 BDCAB 56-60 CBADD
61. attention 62. choices
63. less 64.myself
65. how 66.that
67. unhappy68.to
69. really 70. to do
短文改错
71. ... first women ... women → woman
72. ... were born ... were→ was
73. ... where she ... where→ when
74. ... for the four years ... 去掉the
75. ... she has ... has → had
76. ... wanted walk ... wanted后加to
77. ... but she ... but → and / so
78. ... some help. some → any
79. ... complete alone ...
complete→ completely
80. ... difficulty situations.
difficulty→ difficult
书面表达
One possible version:
Are you tired of the heavy traffic? Haveyou ever dreamed of flying when trapped in a traffic jam? Our new type offlying car will make your dream come true!
The flying car can be a car as well as anaeroplane. With two wings folded, it can be driven like a car. With two wingsunfolded, it can change into a small plane which can fly in the sky at a speedof 200 kilometers per hour. Taking this car, you can easily avoid any trafficproblems!
Isn't it amazing? Why not have a try? The flyingcar will go on sale next month. Please contact us at 5566778 for moredetails.
部分解析
阅读理解
第一节
A篇（旅游）
本文是应用文。文章是一则介绍开普敦旅游项目的广告。
21. B。细节理解题。根据第一段中的Cape Town is South Africa's most popular city with tourists for itsmany attractions and activities及In fact, avacation in Cape Town is unforgettable可知，开普敦是一个热门旅游城市。
22. B。细节理解题。根据第三段中的try a visit to Boulders Beach. It's part of a protected area for theAfrican penguin可知，在Boulders Beach游客可以看到企鹅抚顺十中 。
23. A。段落大意题。根据最后一段中对开普敦天气、货币、语言、人口的介绍可知，该段主要介绍了开普敦的基本情况。
B篇（人际关系）
本文是记叙文。作者在工作时不慎将自己的戒指连同纸巾一起扔进了垃圾筒，当她发现的时候垃圾已经被收走了。最后，一位好心的清洁工从垃圾堆里将她的戒指找了回来。
24. D。细节理解题。根据第一段中的My first day there was a rush — driving to a new clinic and gettingused to the clinical environment及第二段中的I met newpatients and felt that I had been productive可知，作者来到这个新诊所感觉忙碌但充实。
25. A。细节理解题。根据第二段中的I put them in a tissue及I noticed thetissue and thought that it did not look very clean and threw it into therubbish bin可知，作者把包着戒指的纸巾扔进了垃圾筒。
26. D。推理判断题。根据第四段中的she told me that the bins had already been collected及第五段中的I knew nothing could be done now. I had lost my rings可知，作者打电话后发现垃圾已经被收走，认为自己的戒指肯定是丢了，所以感到很伤心。
27. C。推理判断题。根据倒数第二段中的I was so thankful ... to find my priceless rings可知，作者很感谢那个把她戒指找回来的清洁工，她的这个善举对作者来说意义非凡。
C篇（社会）
本文是新闻报道。美国一所学校的学生帮助一个慈善组织包装食物，旨在解决危地马拉的饥饿问题。
28. B。细节理解题。根据第三段中的But this year it provided more help by asking a larger part of itsstudents to take part可知，今年来自St.Peter's Lutheran的志愿者比往年多常春晓 。
29. D。细节理解题。根据第七段中的Love the Hungry, which was created in 2012, gives great attention topackaging healthy meals that can prevent malnutrition in young children可知，Love the Hungry组织通过向危地马拉提供食物的方式帮助该国解决饥饿问题。
30. B。推理判断题。由最后一段可知，Oelker实际上表达了对这所学校和该校学生的感谢。
31. B。写作目的题。通读全文可知，本文报道了美国一所学校的志愿者活动，学生帮助一个慈善组织包装食物，致力于解决危地马拉的饥饿问题。
D篇（健康）
本文是说明文。一项研究表明：健康饮食比垃圾食品的花费要更加便宜。
32. D。细节理解题。根据第三段中的Less than 7% of Australians eat healthily可知，大多数澳洲人饮食不健康。
33. A。推理判断题。根据第四段中的We collected food prices ... compared the diet prices with familyincomes可知，研究者们通过使用来自AustralianHealth Survey的调查数据，然后搜集各超市的食品价格，最后再和家庭收入进行对比，得出研究结论。
34. B。细节理解题。根据第五段中的a family of two adults and two children spend about 18% more onpresent diets than would be required to buy healthy diets可知，研究结果表明，垃圾食品的花费已经超过健康食品，健康食品其实更便宜。
35. C。推理判断题。根据最后一段可知，作者认为，目前人们在垃圾食品的消费上已经超过了健康食品，这说明人们选择垃圾食品的原因不是价格，而是别的原因。由此判断接下来文章最有可能讨论人们选择垃圾食品的原因。
第二节
话题：社会
本文是说明文。文章介绍了公民新闻，即从新闻的采访、写作，到最后的编辑发布，都不通过专业记者或编辑完成，而是由“读者”自己完成。
36. C。根据上文中的Arpita has just put an article on the Internet和下文中的Liat has recently posted可知，C项中的She has listed与之结构相似，且内容符合该处语境。
37. E。根据下文中的More than ever before, technology is allowing everyone to shareopinions, ideas, stories, photos一梦到兵营 , and videos from anywhere in the world可知，科技让每个人都可以成为新闻记者。
38. G。根据上文中的Wikinews, iNewsit, and CNN's iReport ... blogging texts, photos, andvideos可知，人们在这些网站上分享自己的观点及新闻。
39. A。A项与上文中的News editors usedto decide what was news构成对比、转折关系。
40. B。B项中的mistakes与下文中的These stories may include incorrect facts, spelling, and grammar相呼应。
语言知识运用
第一节
话题：学校生活
本文是记叙文。作者忘了今天是学校的拍照日，她没有穿上自己最漂亮的衣服，而是穿着校服就去了，没想到还把校服弄脏了。正在她伤心不已、不知所措的时候，一个七年级的女孩出现了，挽救了这一切。
41. C。根据下文中的It wasn't exactly crazy that I'd forgotten to dress up可知，“我”忘记穿上漂亮的衣服来参加学校的班级合影，这个“错误（mistake）”被“我”的同学发现了。
42. C。根据上文中的It wasn't exactly crazy that I'd forgotten to dress up, but I stillfelt可知，虽然没穿漂亮的衣服这件事并没有太让“我”发狂，但“我”还是感觉很“难过（sad）”。
43. A。44. D。根据文中的All the othergirls were dressed in ... looked as nicely dressed as my friends可知，班里所有的女孩都穿着“漂亮的（beautiful）”裙子，只有“我”穿着校服，“我”多“希望（wishing）”自己能像她们穿得一样漂亮。
45. A。46. B。根据语境及文中的the noodlesfell onto the front of my shirt可知，“令人意想不到的（Unexpectedly）”是“我”吃饭的时候又把校服弄脏了，这很“糟糕（terrible）”。
47. A。根据文中的trying to clean up the mess可知吕瑾瑾 ，“我”“使劲地（hard）”洗着衣服，想把上面的污渍洗干净。
48. C。根据文中的It was no use及“What happened?”可知，衣服上的污渍洗不掉了，所以“我”开始“哭泣（cry）”。
49. D。50. B。根据文中的When I looked up... I didn't know her name可知，“我”抬起头“认出（recognized）”跟“我”说话的女孩是名七年级的学生，“但是（but）”“我”不知道她的名字。
51. B。52. D。根据文中的“I didn't evenremember today was picture day,” ... my shirt可知，“我”指着自己的“衬衣（shirt）”说道：“‘我'忘了今天是拍照日，现在连衬衣都被‘我'给‘毁了（destroyed）'。”
53. C。54. A。根据下文中的I put her top onquickly可知，女孩让“我”“脱下（Take off）”衬衣，她要和“我”交换上衣，“我”都不敢相信自己能这么“幸运（luck）”。
55. B。根据下文中的the girl smiled可知，女孩说“我”看起来很“棒（great）”。
56. C。根据文中的I felt grown up and ... I walked out happily可知，穿上七年级女孩的衣服后，“我”觉得自己长大了，“漂亮（pretty）”了。
57. B。根据语境及上文中的the noodles fell onto the front of my shirt可知，女孩穿着“我”的“脏（dirty）”衬衣。
58. A。根据下文中的She shouted, “Have a greatpicture day!” 可知，女孩“高兴地（happily）”向“我”挥着手。
59. D。根据语境及上文中的She knew what she was doing all along可知，“我”“意识到（realized）”女孩一直都知道她自己在做的事。
60. D。根据下文中的I never forgot her kindness to me on what could have been a very badday可知，女孩是个“善良（kind）”的人，“我”永远都不会忘记她赐予“我”的恩惠。
第二节
61. attention。考查名词沈旭华。pay attention to意为“注意”。
62. choices。考查名词复数。由前面的more可知，此处应用名词复数，故填choices。
63. less。考查形容词比较级。由后面的more healthy foods可知，Jessica会选择吃更少的（less）垃圾食品我侬词。
64. myself。考查反身代词。treat oneself to意为“以……款待自己”。
65. how。考查连接词。设空处引导宾语从句，且在从句中作副词修饰much，故填how。
66. that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词something，且在从句中作宾语，故填that。
67. unhappy。考查形容词作表语的用法。由后面的and maybe guilty可知管爱国 ，设空处在此意为“不高兴的”，故填unhappy。
68. to。考查固定搭配。be good to意为“对……好”。
69. really。考查副词。设空处修饰从句谓语，沈佳润 表示“确实”，故填really。
70. to do。考查不定式作定语的用法。way后跟不定式作定语，表示“做某事的方法”，故填todo。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-4 AADC 5-8 ABAB
解析
A篇（艺术）
本文是记叙文。文章介绍了Bartz三兄弟用雪雕出各种栩栩如生的海洋动物的故事。
1. A。细节理解题。根据第二段中的The tradition began in 2012 ... It encouraged the boys to make asuper-sized fish out of snow可知，奥斯汀在一次钓鱼旅行时捕了一条河豚鱼，这让三兄弟萌生出了用雪堆一条大鱼的想法。
2. A。细节理解题。根据第四段中的Named by Facebook fans, Octavius the octopus was a star, appearingon national news stations可知，三兄弟做的章鱼雪雕集观赏性、娱乐性于一身，引起了人们的广泛关注。
3. D。推理判断题。根据最后一段中的Success might not come immediately ... but we still had apleasurable experience可知，三兄弟给有梦想的人的建议是：成功不是一蹴而就的，要从小事做起，并学会乐在其中。
4. C。推理判断题。根据第三段中的Since 2012, they've made a shark, a turtle, an octopus and so on及倒数第二段中三兄弟与保护饮水资源组织的合作并为其筹款的事情可知，他们既富有创造性又乐于助人。
B篇（自然）
本文是说明文。文章介绍了新西兰为保护当地鸟类而采取消除有害动物的措施。
5. A。推理判断题。根据第一段中的The country's leaders want to kill rats and other predatory mammalsby 2050及第四段中的As a result,several of New Zealand's birds are close to dying out可知，新西兰政府的这项计划旨在消灭境内的有害动物，保护当地的原生鸟类。
6. B。细节理解题。根据第三段中的Possums were brought to New Zealand for their fur可知，新西兰引进负鼠是为了从其毛皮上获取经济利益。
7. A。词义猜测题。根据第五段中的The country has killed off ... have begun to ...可知，新西兰的一些小岛已经消灭了所有老鼠，在那些地方，本来几乎灭绝的鸟类数量又开始增长起来。
8. B。推理判断题。根据最后一段中的I really do think it's possible可知，Russell对政府的这项计划充满信心。
Book 3 Unit 2 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 AACCB6-10BAACB
11-15 ABCBC 16-20BBACA 21-25 BBADA 26-30 DCBDB
31-35 BDABC 36-40CEGAB
41-45 CCADA 46-50BACDB 51-55 BDCAB 56-60 CBADD
61. attention 62. choices
63. less 64.myself
65. how 66.that
67. unhappy68.to
69. really 70. to do
短文改错
71. ... first women ... women → woman
72. ... were born ... were→ was
73. ... where she ... where→ when
74. ... for the four years ... 去掉the
75. ... she has ... has → had
76. ... wanted walk ... wanted后加to
77. ... but she ... but → and / so
78. ... some help. some → any
79. ... complete alone ...
complete→ completely
80. ... difficulty situations.
difficulty→ difficult
书面表达
One possible version:
Are you tired of the heavy traffic? Haveyou ever dreamed of flying when trapped in a traffic jam? Our new type offlying car will make your dream come true!
The flying car can be a car as well as anaeroplane. With two wings folded, it can be driven like a car. With two wingsunfolded, it can change into a small plane which can fly in the sky at a speedof 200 kilometers per hour. Taking this car, you can easily avoid any trafficproblems!
Isn't it amazing? Why not have a try? The flyingcar will go on sale next month. Please contact us at 5566778 for moredetails.
部分解析
阅读理解
第一节
A篇（旅游）
本文是应用文。文章是一则介绍开普敦旅游项目的广告。
21. B。细节理解题。根据第一段中的Cape Town is South Africa's most popular city with tourists for itsmany attractions and activities及In fact, avacation in Cape Town is unforgettable可知，开普敦是一个热门旅游城市。
22. B。细节理解题。根据第三段中的try a visit to Boulders Beach. It's part of a protected area for theAfrican penguin可知，在Boulders Beach游客可以看到企鹅抚顺十中 。
23. A。段落大意题。根据最后一段中对开普敦天气、货币、语言、人口的介绍可知，该段主要介绍了开普敦的基本情况。
B篇（人际关系）
本文是记叙文。作者在工作时不慎将自己的戒指连同纸巾一起扔进了垃圾筒，当她发现的时候垃圾已经被收走了。最后，一位好心的清洁工从垃圾堆里将她的戒指找了回来。
24. D。细节理解题。根据第一段中的My first day there was a rush — driving to a new clinic and gettingused to the clinical environment及第二段中的I met newpatients and felt that I had been productive可知，作者来到这个新诊所感觉忙碌但充实。
25. A。细节理解题。根据第二段中的I put them in a tissue及I noticed thetissue and thought that it did not look very clean and threw it into therubbish bin可知，作者把包着戒指的纸巾扔进了垃圾筒。
26. D。推理判断题。根据第四段中的she told me that the bins had already been collected及第五段中的I knew nothing could be done now. I had lost my rings可知，作者打电话后发现垃圾已经被收走，认为自己的戒指肯定是丢了，所以感到很伤心。
27. C。推理判断题。根据倒数第二段中的I was so thankful ... to find my priceless rings可知，作者很感谢那个把她戒指找回来的清洁工，她的这个善举对作者来说意义非凡。
C篇（社会）
本文是新闻报道。美国一所学校的学生帮助一个慈善组织包装食物，旨在解决危地马拉的饥饿问题。
28. B。细节理解题。根据第三段中的But this year it provided more help by asking a larger part of itsstudents to take part可知，今年来自St.Peter's Lutheran的志愿者比往年多常春晓 。
29. D。细节理解题。根据第七段中的Love the Hungry, which was created in 2012, gives great attention topackaging healthy meals that can prevent malnutrition in young children可知，Love the Hungry组织通过向危地马拉提供食物的方式帮助该国解决饥饿问题。
30. B。推理判断题。由最后一段可知，Oelker实际上表达了对这所学校和该校学生的感谢。
31. B。写作目的题。通读全文可知，本文报道了美国一所学校的志愿者活动，学生帮助一个慈善组织包装食物，致力于解决危地马拉的饥饿问题。
D篇（健康）
本文是说明文。一项研究表明：健康饮食比垃圾食品的花费要更加便宜。
32. D。细节理解题。根据第三段中的Less than 7% of Australians eat healthily可知，大多数澳洲人饮食不健康。
33. A。推理判断题。根据第四段中的We collected food prices ... compared the diet prices with familyincomes可知，研究者们通过使用来自AustralianHealth Survey的调查数据，然后搜集各超市的食品价格，最后再和家庭收入进行对比，得出研究结论。
34. B。细节理解题。根据第五段中的a family of two adults and two children spend about 18% more onpresent diets than would be required to buy healthy diets可知，研究结果表明，垃圾食品的花费已经超过健康食品，健康食品其实更便宜。
35. C。推理判断题。根据最后一段可知，作者认为，目前人们在垃圾食品的消费上已经超过了健康食品，这说明人们选择垃圾食品的原因不是价格，而是别的原因。由此判断接下来文章最有可能讨论人们选择垃圾食品的原因。
第二节
话题：社会
本文是说明文。文章介绍了公民新闻，即从新闻的采访、写作，到最后的编辑发布，都不通过专业记者或编辑完成，而是由“读者”自己完成。
36. C。根据上文中的Arpita has just put an article on the Internet和下文中的Liat has recently posted可知，C项中的She has listed与之结构相似，且内容符合该处语境。
37. E。根据下文中的More than ever before, technology is allowing everyone to shareopinions, ideas, stories, photos一梦到兵营 , and videos from anywhere in the world可知，科技让每个人都可以成为新闻记者。
38. G。根据上文中的Wikinews, iNewsit, and CNN's iReport ... blogging texts, photos, andvideos可知，人们在这些网站上分享自己的观点及新闻。
39. A。A项与上文中的News editors usedto decide what was news构成对比、转折关系。
40. B。B项中的mistakes与下文中的These stories may include incorrect facts, spelling, and grammar相呼应。
语言知识运用
第一节
话题：学校生活
本文是记叙文。作者忘了今天是学校的拍照日，她没有穿上自己最漂亮的衣服，而是穿着校服就去了，没想到还把校服弄脏了。正在她伤心不已、不知所措的时候，一个七年级的女孩出现了，挽救了这一切。
41. C。根据下文中的It wasn't exactly crazy that I'd forgotten to dress up可知，“我”忘记穿上漂亮的衣服来参加学校的班级合影，这个“错误（mistake）”被“我”的同学发现了。
42. C。根据上文中的It wasn't exactly crazy that I'd forgotten to dress up, but I stillfelt可知，虽然没穿漂亮的衣服这件事并没有太让“我”发狂，但“我”还是感觉很“难过（sad）”。
43. A。44. D。根据文中的All the othergirls were dressed in ... looked as nicely dressed as my friends可知，班里所有的女孩都穿着“漂亮的（beautiful）”裙子，只有“我”穿着校服，“我”多“希望（wishing）”自己能像她们穿得一样漂亮。
45. A。46. B。根据语境及文中的the noodlesfell onto the front of my shirt可知，“令人意想不到的（Unexpectedly）”是“我”吃饭的时候又把校服弄脏了，这很“糟糕（terrible）”。
47. A。根据文中的trying to clean up the mess可知吕瑾瑾 ，“我”“使劲地（hard）”洗着衣服，想把上面的污渍洗干净。
48. C。根据文中的It was no use及“What happened?”可知，衣服上的污渍洗不掉了，所以“我”开始“哭泣（cry）”。
49. D。50. B。根据文中的When I looked up... I didn't know her name可知，“我”抬起头“认出（recognized）”跟“我”说话的女孩是名七年级的学生，“但是（but）”“我”不知道她的名字。
51. B。52. D。根据文中的“I didn't evenremember today was picture day,” ... my shirt可知，“我”指着自己的“衬衣（shirt）”说道：“‘我'忘了今天是拍照日，现在连衬衣都被‘我'给‘毁了（destroyed）'。”
53. C。54. A。根据下文中的I put her top onquickly可知，女孩让“我”“脱下（Take off）”衬衣，她要和“我”交换上衣，“我”都不敢相信自己能这么“幸运（luck）”。
55. B。根据下文中的the girl smiled可知，女孩说“我”看起来很“棒（great）”。
56. C。根据文中的I felt grown up and ... I walked out happily可知，穿上七年级女孩的衣服后，“我”觉得自己长大了，“漂亮（pretty）”了。
57. B。根据语境及上文中的the noodles fell onto the front of my shirt可知，女孩穿着“我”的“脏（dirty）”衬衣。
58. A。根据下文中的She shouted, “Have a greatpicture day!” 可知，女孩“高兴地（happily）”向“我”挥着手。
59. D。根据语境及上文中的She knew what she was doing all along可知，“我”“意识到（realized）”女孩一直都知道她自己在做的事。
60. D。根据下文中的I never forgot her kindness to me on what could have been a very badday可知，女孩是个“善良（kind）”的人，“我”永远都不会忘记她赐予“我”的恩惠。
第二节
61. attention。考查名词沈旭华。pay attention to意为“注意”。
62. choices。考查名词复数。由前面的more可知，此处应用名词复数，故填choices。
63. less。考查形容词比较级。由后面的more healthy foods可知，Jessica会选择吃更少的（less）垃圾食品我侬词。
64. myself。考查反身代词。treat oneself to意为“以……款待自己”。
65. how。考查连接词。设空处引导宾语从句，且在从句中作副词修饰much，故填how。
66. that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词something，且在从句中作宾语，故填that。
67. unhappy。考查形容词作表语的用法。由后面的and maybe guilty可知管爱国 ，设空处在此意为“不高兴的”，故填unhappy。
68. to。考查固定搭配。be good to意为“对……好”。
69. really。考查副词。设空处修饰从句谓语，沈佳润 表示“确实”，故填really。
70. to do。考查不定式作定语的用法。way后跟不定式作定语，表示“做某事的方法”，故填todo。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-4 AADC 5-8 ABAB
解析
A篇（艺术）
本文是记叙文。文章介绍了Bartz三兄弟用雪雕出各种栩栩如生的海洋动物的故事。
1. A。细节理解题。根据第二段中的The tradition began in 2012 ... It encouraged the boys to make asuper-sized fish out of snow可知，奥斯汀在一次钓鱼旅行时捕了一条河豚鱼，这让三兄弟萌生出了用雪堆一条大鱼的想法。
2. A。细节理解题。根据第四段中的Named by Facebook fans, Octavius the octopus was a star, appearingon national news stations可知，三兄弟做的章鱼雪雕集观赏性、娱乐性于一身，引起了人们的广泛关注。
3. D。推理判断题。根据最后一段中的Success might not come immediately ... but we still had apleasurable experience可知，三兄弟给有梦想的人的建议是：成功不是一蹴而就的，要从小事做起，并学会乐在其中。
4. C。推理判断题。根据第三段中的Since 2012, they've made a shark, a turtle, an octopus and so on及倒数第二段中三兄弟与保护饮水资源组织的合作并为其筹款的事情可知，他们既富有创造性又乐于助人。
B篇（自然）
本文是说明文。文章介绍了新西兰为保护当地鸟类而采取消除有害动物的措施。
5. A。推理判断题。根据第一段中的The country's leaders want to kill rats and other predatory mammalsby 2050及第四段中的As a result,several of New Zealand's birds are close to dying out可知，新西兰政府的这项计划旨在消灭境内的有害动物，保护当地的原生鸟类。
6. B。细节理解题。根据第三段中的Possums were brought to New Zealand for their fur可知，新西兰引进负鼠是为了从其毛皮上获取经济利益。
7. A。词义猜测题。根据第五段中的The country has killed off ... have begun to ...可知，新西兰的一些小岛已经消灭了所有老鼠，在那些地方，本来几乎灭绝的鸟类数量又开始增长起来。
8. B。推理判断题。根据最后一段中的I really do think it's possible可知，Russell对政府的这项计划充满信心。