2017公办小学报名倒计时2天!速度围观上年15所热门小学都“谈”了啥？-南京新浪乐居
入学报名
上周末（6日-7日）经历了火爆的民办小学面谈后，余温还未散去，5月9日下午6点左右育英二外就率先张榜通知，228名孩子成功上岸，再次刷爆网络。没有被录取的孩子们也无需担心，调整好心态，准备迎接本周公办小学的新生入学报名吧。小编特意为广大家长们准备了入学报名需要注意的各种事项，快来看看吧！
报名时间
南京市城区小学报名时间为2017年5月13—14日两天（周六、周日），其他区可参照执行。
报名要求
1、户口在施教区内的适龄儿童，原则上应随父母在同一户籍，与产权证和实际居住地三者一致；
2、儿童入学报名年龄须年满6周岁，即2010年9月1日至2011年8月31日出生的儿童；
3、报名当天家长需带入学儿童本人一同前往，填写表格进行报名。
报名材料
1、全家户口簿；
2、产权证（产权证是指房屋所有权证，持有者为适龄儿童的法定监护人）；
注：产权是四老的或者与四老共有的，请带齐夫妻双方的身份证原件及复印件各两份和孩子的户口本原件及复印件两份煤精印。
3、出生证；
4、江苏省儿童预防接种证；
招生十问十答
Q1：家庭有几处住房，怎样确定孩子在哪里报名上学？
A：根据南京市有关规定黎川天气预报，凡有两套及以上住房的家庭，父母应以一处（有产权证的）作为相对固定居住地，三人户口在一起，且实际居住在有产权证的那套住房里，报名时，凭该居住地的产权证及户口本到所在施教区的小学报名。
Q2：持老人产权证能否报名？
A：老人特指学生的祖父、祖母、外祖父、外祖母。持老人的房产证报名应同时具备三个条件：一是孩子的父母双方都未购房或未分配住房，确实都没有自己的住房；二是父母婚后，孩子出生后三人的户口一直都与老人在同一户籍上，且从未迁移过；三是父母、孩子与老人实际常住在一起。如果监护人有产权房，即使孩子出生后户口在老人处从未迁移过，也应将户口迁到孩子监护人产权房所在的施教区报名入学。
Q3：孩子的户口随父母中的一方在施教区，另一方户口在外区行吗？
A：属下面情况之一并持有相应证明，同时符合其它正常入学条件的，按正常入学办理：
儿童随父母一方在施教区常住，另一方是不在南京市工作（现役军人、在外地工作、务农或出国定居）的；父母离异，儿童户口随法定监护人在施教区常住的。
Q4：孩子的户口与老人在一起，父母在另外一处行吗？
A：孩子户口跟老人在一起，前提是父母双方均为不在南京市工作的现役军人或公派出国工作的专家、技术人员，其子女户口单立或随祖父母（外祖父母）在施教区常住的，可以按正常入学办理。
Q5：拆迁家庭子女如何报名入学？
A：①拆迁家庭未安置或未购买新房的，应出具相关部门拆迁证明材料，在原施教区小学报名。
②已安置或购买新房且取得房屋产权证的，应到新安置或购房所在地的施教区小学报名。
③所安置或购买新房已交付但尚未取得房屋产权证的，凭相关证明材料，由新安置或购房所在区教育局统筹安排学校就读。
Q6：进城务工人员随迁子女如何入学？
A：依据南京市教育局《关于做好我市进城务工人员随迁子女义务教育阶段入学工作的通知》（宁教规划[2015]28号）文件精神，进城务工人员随迁子女是指非南京市户籍、在宁务工人员的随迁子女，其父母（法定监护人）在我区实际居住满一年的（至当年5月31日止），方可提出就学申请，同时须提供以下材料的原件及复印件：
①?家庭户口簿和父母（法定监护人）身份证；
②由公安部门出具的父母（法定监护人）在本区居住满一年的居住证；
③监护人相对稳定的工作证明（与用工单位签订的劳动合同及个人缴纳社会保险满一年凭证,或经工商部门颁发的满一年有效营业执照）；
④符合流入地计划生育政策规定的相关证明材料(如独生子女证等)；
⑤出生证及预防接种证。
Q7：中途转学能够到户籍迁入地对应的学校就读吗贝佳斯蓝泥？
A：在学生义务教育学习中途，家长如通过购房落户等方式将户籍迁移，拟考虑转至迁入地对应学区就读，需提供相关的证明材料，由区教育局根据户籍地对应学区的实际招生情况，按照就近原则统筹安排。
Q8：想参加电脑派位，如何报名？
A：对于符合各区规定条件并有参加电脑派位意愿的适龄儿童少年，小学新生由其父母（或其法定监护人）于6月2日—3日、小学毕业生由其父母（或其法定监护人）于6月9日—10日到户籍及房屋产权所在地的施教区学校报名登记，选择一所学校报名参加电脑派位，填写电脑派位申请表并签字确认。户籍不在本区的小学毕业生，应回户籍地所在教育局登记报名。逾期未报名的，不予补报。
Q9：什么时候进行电脑派位？怎样知道电脑派位结果？
A：6月24日上午，市教育局将组织南京外国语学校电脑派位，相关区教育局将组织区内民办学校和热点公办中小学的电脑派位。6月25日起，家长可在南京招生信息网（www.njzb.net）上进行查询，学校也会张榜公布电脑派位结果。
Q10：孩子报名后，怎样知道是否已被录取？
A：8月10日前，各义务教育阶段学校应向监护人发放入学通知书或将新生名单在学校门口进行张榜公布。
2017年义务教育招生时间安排
5月13日至14日（周六、周日）
全市城区统一组织小学新生报名登记，其他区可参照执行。
5月26日（周五）前
各区教育局公布实行电脑派位的公办热点义务教育学校名单和电脑派位计划。
小学在学籍管理系统中查验、修正小学毕业年级学生基本信息（姓名、身份证号），打印学籍卡并盖章后（初一新生注册学籍的依据）交毕业生。
6月2日至3日（周五、周六）
小学新生填报电脑派位志愿。
6月24日（周六）上午
南京外国语学校、民办学校和区内热点公办中小学电脑派位。
6月25日（周日）
开通网络查询电脑派位结果。
7月1日（周六）
南京外国语学校英语能力面测。
8月10日前
各义务教育阶段学校发放入学通知书（或公布新生名单），完成招生工作。
15所公办小学面试真题
许多家长以为公办小学报名成功就可以了，其实不然，现在的公办小学也需要面试，虽然面试没有通过和不通过之说（义务教育阶段的学区生必须收），但是让孩子稍微准备下也是有好处的。下面是小编搜集到的2016年南京15所公办小学的入学面试题目，除了基本的算术，有的学校还考查了孩子的语言表达，更有甚者考到了比较高深的数学逻辑、推理等题目。
一、拉萨路小学
1、自我介绍：孩子姓名、家庭住址、父母亲姓名、工作单位等；
2、图上找出不同点；
3、按照要求画画，圆形、球等；
4、跟着老师做动作：跳操、舞蹈动作等；
5、拼图，根据想象进行拼图；
6、对话问题：在来的路上你看到了什么（校园环境）；
7、画圆和讲故事，随意画，并据此讲故事；
8、三样东西竹筏、游泳圈和木桶，哪个过河最安全？
二、琅琊路小学
1、自我介绍：父母单位，家庭住址等；
2、做幼儿园的广播体操，有的拍了皮球、跳绳等各种活动；
3、分长短，一堆长短不一杂乱摆放的铅笔，让孩子一眼分出长短；
4、图形记忆，看过图形后让孩子凭印象画出来；
5、苹果、草莓等水果用天平称重量，最后问哪个最重、谁最轻？
6、看图说话；
7、给一段简短文字（一句话），让孩子读出来（认字）；
8、一堆洋娃娃，老师问有多少种分法；
9、自己穿衣服脱衣服(学校备的校服)自我动手能力。
三、银城小学
1、自我介绍；
2、问爸爸妈妈名字，家里电话；
3、近义词和反义词；
4、看图说话；
5、3个小朋友接力跑；
6、找出图像中的错误地方；
7、20以内的加减法。
四、金陵汇文
1、自我介绍；
2、说出爸爸妈妈姓名、爸爸妈妈的手机号、家里电话号码；
3、图形找不同；
4、拼图游戏；
5、协调能力，运球走、拍球；
6、今天是5月22日，明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日？
7、1个三角形剪掉1个角，还有几个角？
8、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话；
9、老师读一段儿歌spy女团，让小孩说儿歌里说到了哪些内容？
10、读出拼音字母；
11、20以内加减法；
12、1个人1天钓2条鱼，问这个人3天总共钓几条鱼；
13、3个橙子榨1杯橙汁，3杯橙汁需要几个橙子；
14、看图回答这是什么动物公祭黄帝陵？
15、1个正方形从中间切一刀，这个正方形还有几个角？
16、谈话问问题，家长谁做主？幼儿园离家远近，如何上学？
五、南师附小
1、自我介绍；
2、填空1 2 3 5？？21.填问号的数字；
3、看图片，回答图中的要点；
4、图形判断：找出长方体、圆柱体、正方体等；
5、排序题；
6、数学题目1+2=？ 2+3=？99+99=？100+100=？400+800=？1200+2400=？
7、看图说话。
六、同仁小学
幼升小提问卷
1、对不明白的事或现象，总爱问"是什么"、"为什么"。(是/否)
2、有点小病会克服，坚持去幼儿园。(是/否)
3、比较严格地遵守作息时间。(是/否)
4、别人讲话时认真倾听。(是/否)
5、看书时坐姿端正。(是/否)
6、正确地握笔写字。(是/否)
7、爱护书本及学习用品。(是/否)
8、喜欢阅读或至少不反感阅读。(是/否)
9、会把幼儿园一天的生活讲给父母听。(是/否)
10、按时交作业。(是/否)
11、在大人不干涉的情况下，对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。(是/否)
12、红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这8种颜色，能辨认并说出至少7种的名称。(是/否)
13、两手拿着体积相同、重量不同的东西，能比较自信地指出哪个重、哪个轻。(是/否)
14、能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。(是/否)
15、能正确辨认上、下、前、后的方位。(是/否)
16、看图时，能找出相同的图形或指出图形的不同之处小峰娱乐网，并发现图形中缺少的部分。(是/否)
17、圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这8个形状，至少能正确辨认出6个。(是/否)
18、能用自己的话复述熟悉的故事。(是/否)
19、根据生活情境，能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。(是/否)
20、能指出一类熟悉物体的几个共同特征，比如问"什么是狗"，会回答："狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。"(是/否)
21、能按物点数至100左右。(是/否)
22、理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。(是/否)
七、河西外国语学校小学部
教室1——
1、自我介绍；
2、家里住哪个小区？喜欢小区里什么东西？
3、数学推理，2个桃子等于4个草莓，问1个桃子等于几个草莓？
4、听故事回答问题：小蜗牛爬，遇到几个动物之类；故事里有几个小动物，谁为什么给谁打电话？
5、看图说话，小羊过河采蘑菇；
6、数方块：①正方形画成四等份；②2个三角形拼起来，问一共有几个三角形？
7、找相同：四个水果找出一样的（有三行，第一行2个，第二行1个，第三行1个）
8、记忆题：看照片，然后问有什么动物在散步？
9、举手唱歌；
10、小蜜蜂和花蝴蝶有什么共同点？
教室2——
1、英语跟读，老师说一句话让小朋友跟读，有单词、句子等，如猴子、熊猫、长颈鹿之类。
教室3——
1、跳呼啦圈，跟学动作，一边走一边拍手，呼啦圈套在身上再出来，在呼啦圈里拍皮球直到老师吹哨子，托着乒乓球拍和乒乓球走路。
2、跳格子。
八、郑和外国语学校小学部
1、自我介绍，写名字；
2、才艺展示，举手唱歌或绕口令之类；
3、找规律并填写后面俩数，1、3、5、（）、（）；
4、20以内加减运算2-3题，9-2=（）、5+3=（）之类；
5、数数，从1数到10，或者从10数到1；
6、写字，从1写到10；
7、小朋友讲个短故事或者冷笑话；
8、模仿，跟老师做动作，例如打节奏、拍手转圈；
9、拉圈圈游戏；
10、英语跟读。
九、南师江宁分校小学部
1、观察小朋友，问话；
2、常识题目：北京是属于中国还是不属于中国？
3、今天是5月21日，明天是5月几号？星期几？周三是5月几号？
4、听故事“台湾的蝴蝶谷”，回答4个问题：①金灿灿和五颜六色都表示颜色很多吗？②如果蝴蝶会说话，会跟你说什么？③蝴蝶长什么样的？简单说下。④用五彩缤纷造句。
5、复述故事，说出故事的某个细节；
6、七巧板：
①给一个小鸟的图案，问这个图形中有几块积木是七巧板里的？还有几块不是七巧板里的？哪几块不是七巧板中的？
②七巧板有几个方块？
7、逻辑题：
①小兰和小红两个小朋友步子一样大，但是小兰快，为啥？
②小明和小军跑步，小明用了20分钟，小军用了22分钟，谁跑得快？为什么？
③小强和小蓝短跑比赛一个20秒一个22秒问哪个快？为什么？
8、谜语：
①一个小昆虫，飞在花丛中，它爱穿花衣，头上有触角。
②她长得很漂亮，到公园能找到她，屁股上有根刺，穿着黄色花衣裳。
9、单双数问题：
①35+35等于单数还是双数？
②7+7等于单数还是双数？
10、小兔子跳格子：第一次蹦了路程的一半，第二次蹦了剩下的一半，第三次蹦了三下，一共蹦多少下回家？（小兔子每次跳剩下路程的一半，问跳多少次能到家？）
11、一分钟看电视《朵拉》，观察孩子表现，视情况贴小贴纸，有的两三个，也有多的。
12、几个小朋友几个馒头该怎么分？
13、扑克牌分规律之类。
十、金中河西分校小学部
1、找规律题目；
2、看图说话，喜鹊和乌龟的故事。
模仿题目：
1、英语跟读，外教读2-3遍，孩子模仿：
2、音乐节奏拍拍手：老师示范两遍，孩子再模仿。
面试题目：
1、常识题目，三幅图：月饼、元宵、粽子，分别是什么时节吃的？问太阳哪边升哪边落？天安门是哪里的？长城在哪里？红黄绿灯作用是什么？有座桥的建筑，问认识吗？纪念谁的？（赵州桥）围巾长短；电话键盘填空缺数字；
2、看图说话：乌龟背着蛋和知更鸟；乌龟帮忙孵小鸟；小兔子拉提琴；两个兔子去野餐；一只小熊背上驮着一只小狐狸还有两只小兔子、它的鼻子上有3只小鸟，地上有两只小蚂蚁说小熊真好！
3、数字转换；站哪个凳子最高？五个小朋友比高矮？
4、及时记忆：老师画水果4种水果，小孩即时记。
5、英语模仿（握手，拥抱）
6、图形辨认：什么图形组成长方形？
7、代换计算：甜甜圈与饼干；1个橡皮=3个气球，1个铅笔=2个橡皮，那1个铅笔=几个气球；苹果和甜甜圈等于几个饼干；2+2=草莓＋草莓=香蕉，问草莓、香蕉分别是几？
8、不同形状找规律，数苹果、香蕉等找规律；
9、数字计算：两个缸里的鱼，刘冠廷拿几条到另外一个缸一样多？小猴搭积木共用了几块积木？
10、图形辨认：一幅图里都有哪些东西？2个兔子，2个小提琴，2个树，雪和花等；有个小朋友的爸爸带着眼镜坐在沙发上看报纸，指出是学校还是家中；
11、排列组合：给鸡生的蛋排列顺序；
12、5=3+？
13、模仿动物叫声；
14、找规律：黑色向上白色向下，黑色向左白色向右，黑向下白向上，黑在右白向哪？
15、基础英语：说出芒果、葡萄、苹果、橘子、香蕉的英语。
十一、致远外国语学校
1、400+800=？
2、100+100=？
3、20以内加减法，找出结果错误的，并说出正确答案。
4、连线题：荷叶对雨伞，小鸟对飞机，锯子对锯齿形状的草。
5、找不同：有4个闹钟，闹钟里放了不同的物品，找出1个不同的物品。
6、有1个完整的拼图，现在有4个拼图碎片，找出多余的那个碎片。
7、听故事回答问题：小老鼠的背心给大象、蚂蚁等动物穿，请问故事里出现了哪些动物，并说明理由？
8、跳圈/跳格子、跳绳、骑自行车三选一；
9、一群小动物上车，有两个小动物下车了，又有两个偷偷上车了，最后一条小蛇上车了，问谁最后上车？谁偷偷上车？
10、找小动物的影子，看影子指出太阳的方位？
11、公交车前面的道路上缺了个口，在下面图中选择一块图形把路线补起来。
12、汽车和自行车的区别是什么？
13、看图说话：小鹿喜欢吃苹果、香蕉、橘子、草莓、西瓜，记住这几种水果并在第二幅图中找出来。
14、小朋友钓鱼，鱼杆上写着数字，在鱼身上有加减法，把鱼选出来。
15、看五个国家的国旗或标志，要求孩子画出来。
16、看图说话：先看第一张图，记住有几个水果？再看第二张图，问小鹿吃了什么水果，又买了什么水果？
17、上午：看动画片《小黄人》、《大头儿子小头爸爸》、《闪电狗》等，部分教室需回答问题。下午：看动画片《小黄人》、《鼠来宝》、绘本《My Dad》等，部分教室需回答问题。
配对题：
1、以剪刀和纸(图中圈出的)为例，找出剩下的三个物品(头、鱼、帽子)中，和例图关系类似的两个物品。
2、以铅笔和铅笔盒(图中圈出的)为例，找出剩下的三个物品(纸、火柴盒、火柴)中我们闪婚吧，和例图关系类似的两个物品天地真情。
十二、金陵中学实验小学
1、自我介绍；
2、找错误的地方：鱼在天上飞？鸟在水中游？苹果长在地上？萝卜长在树上？西瓜长在树上？
3、老师讲故事，孩子听完后回答老师的问题。故事内容：一只小猴子抱着一只西瓜，看到前面有个玉米它就丢下西瓜捡起了玉米，又看到一个苹果它就丢了玉米捡起苹果，又看到一个香蕉它有丢了苹果捡起香蕉，又看到一个梨子它就丢了香蕉捡起了梨子，跑来一只兔子猴子丢了梨子就去追兔子。老师提问猴子丢了几个东西，是什么东西？
4、介绍下爱好。
5、从20数到18；
6、数2的倍数（也就是双数）和5的倍数；
7、讲故事。
十三、考棚小学
择校生面试试题：
1、谁带你来的，来干什么，为什么来这儿？
2、如果发现父母不在了，应该怎么办，如何回家？
3、自我介绍；
4、图形类是找规律填空；
5、记忆：看10个物品10秒钟，然后说出记住了几个？
6、认汉字，读拼音；
7、10以内的加减法；
8、鸡和鸭有什么不同（至少说出三点）；
9、太阳哪边升起，哪边落下？
10、数字排序；
11、爸爸妈妈的职业、电话；
12、唱歌；
13、讲故事；
14、画画；
15、看图说话；
16、脑筋急转弯（一个人抱着他的孩子，这个人不是他妈妈，问这个人是谁？）；
17、哪些植物是长在地下的？
18、跳段舞蹈；
19、一年有几个季节，最喜欢哪个季节？为什么喜欢绮户春？
20、跳绳，学动物跳；
学区生试题：
1、自我介绍；
2、写自己名字；
3、爸爸妈妈的职业以及父母和家里的电话号码；
4、读一段话；
5、10以内的加减法；
6、找规律；
7、看图说话；
十四、小火瓦巷小学
1、楼下拍皮球；
2、楼上教室内辨认卡纸上的图案的不同，发挥自己的想象力，沿着卡纸的虚线，剪下来各种形状，自由拼装。
十五、树人小学
面试有5题，首先自我介绍、看图说话、跟老师模仿动作等等。
热点公办小学摇号
根据各区的招生简章显示，5月26日前各区将公布南京热点公办校派位计划。琅小、力小、北小、附小、游小等大批名牌小学都将有可能加入，拿出部分名额参与电脑派位。
在南京，曾经摇号只是南外、民办学校的专利，自2013年起，教育部门规定热门公办校也有摇号名额。各校摇号均在同一天，不管所在区域有多少可供摇号的备选学校，填写《电脑派位志愿表》，仍是只能选填一所。所以拜师八戒，电脑派位：南外、民办、摇号公办中只可择一所！
公办学校招录完学区生后尚有空额拿出来电脑派位，面向本区学生，摇上即被录取，无需再参加考试。各区会确定需要摇号入学的学校，确定每个学校摇号招生人数，家长填写《摇号登记表》，来确定你们孩子是否参加摇号，以及目标学校，然后公开进行摇号。
如果选择学区内直升，可以放弃摇号，选择直升；如果对直升学校不满意，也可以在南外、树人或者本区热点学校中选择报名参加摇号。
小升初摇号后，还能回原学区就学吗？
《南京市2016年小学毕业生电脑摇号派位志愿表》上标明：“凡参加电脑摇号派位未被录取者，若施教区学校已参加电脑摇号派位，原则上由区教育局统筹安排；若施教区学校未参加电脑摇号派位，可回施教区学校就读。”
分析：能否回原学区上学分两种情况
1.学区校未拿出名额来摇号
对于这种情况的学区生，参加南外或其他热点校的摇号，如果没摇中，可以回原学区。
2.学区校是拿出名额来摇号的“热点公办校”
对于这种情况的热点校学区生，如果参加南外等学校的摇号未中，则原则上均不能回原学区，由教育局统一安排入学。
这种情况又分两类：
1、这个学区校其实并非很热的“热点校”（比如去年的二十九中致远学校和三十九中），本就招不满，所以仍有可能将你安排回原学区校。
2、这个学区校确实很热，肯定能招满学生，这种情况一般不能安排回原学区。
原则：关键看原学区学校是否生源招满
结合相关政策和家长分析，参加摇号能否回原学区上学的关键在于：原学区的学校当年生源有没有招满，有没有空余学额。如果原学区的学校最终没有招满，那么，就有可能回原学区就学；如果原学区学校已招满，就不能回原学区就学，会被统筹安排。
公办小学也有面谈
2017年小学入学主要日程
5月13日—14日（周六、周日），各区适龄儿童报名登记。
5月26日（周五），公布电脑派位的公办热点小学名单和派位计划。
6月2日-3日（周五、周六），符合政策的适龄儿童填报电脑派位志愿。
6月24日（周六）上午，区内热点公办小学电脑派位。
6月25日（周日），符合政策条件的进城务工人员随迁子女登记审核。
6月25日（周日），南京市开通网络查询电脑派位结果。
8月10日（周四），公办小学发布入学通知。
来源：南京市教育局、南京链家
精彩回顾不容错过
1、知识改变命运｜新政：硕士以上买房不需社保，博士送事业编＋80平人才房！
2、张洪云：相似的灵魂总会相遇
3、高地价下，南京房企已经"不挑食"了：抓住商业类地块这个蚊子肉 不抛弃不放弃
4、南京楼市一周卖房近2000套 “僧多粥少”购房者陪跑居多
5、难！2017南京幼升小面试本周末全面铺开， 十里挑一的一年级考题你会做么？
入学报名
上周末（6日-7日）经历了火爆的民办小学面谈后，余温还未散去，5月9日下午6点左右育英二外就率先张榜通知，228名孩子成功上岸，再次刷爆网络。没有被录取的孩子们也无需担心，调整好心态，准备迎接本周公办小学的新生入学报名吧。小编特意为广大家长们准备了入学报名需要注意的各种事项，快来看看吧！
报名时间
南京市城区小学报名时间为2017年5月13—14日两天（周六、周日），其他区可参照执行。
报名要求
1、户口在施教区内的适龄儿童，原则上应随父母在同一户籍，与产权证和实际居住地三者一致；
2、儿童入学报名年龄须年满6周岁，即2010年9月1日至2011年8月31日出生的儿童；
3、报名当天家长需带入学儿童本人一同前往，填写表格进行报名。
报名材料
1、全家户口簿；
2、产权证（产权证是指房屋所有权证，持有者为适龄儿童的法定监护人）；
注：产权是四老的或者与四老共有的，请带齐夫妻双方的身份证原件及复印件各两份和孩子的户口本原件及复印件两份煤精印。
3、出生证；
4、江苏省儿童预防接种证；
招生十问十答
Q1：家庭有几处住房，怎样确定孩子在哪里报名上学？
A：根据南京市有关规定黎川天气预报，凡有两套及以上住房的家庭，父母应以一处（有产权证的）作为相对固定居住地，三人户口在一起，且实际居住在有产权证的那套住房里，报名时，凭该居住地的产权证及户口本到所在施教区的小学报名。
Q2：持老人产权证能否报名？
A：老人特指学生的祖父、祖母、外祖父、外祖母。持老人的房产证报名应同时具备三个条件：一是孩子的父母双方都未购房或未分配住房，确实都没有自己的住房；二是父母婚后，孩子出生后三人的户口一直都与老人在同一户籍上，且从未迁移过；三是父母、孩子与老人实际常住在一起。如果监护人有产权房，即使孩子出生后户口在老人处从未迁移过，也应将户口迁到孩子监护人产权房所在的施教区报名入学。
Q3：孩子的户口随父母中的一方在施教区，另一方户口在外区行吗？
A：属下面情况之一并持有相应证明，同时符合其它正常入学条件的，按正常入学办理：
儿童随父母一方在施教区常住，另一方是不在南京市工作（现役军人、在外地工作、务农或出国定居）的；父母离异，儿童户口随法定监护人在施教区常住的。
Q4：孩子的户口与老人在一起，父母在另外一处行吗？
A：孩子户口跟老人在一起，前提是父母双方均为不在南京市工作的现役军人或公派出国工作的专家、技术人员，其子女户口单立或随祖父母（外祖父母）在施教区常住的，可以按正常入学办理。
Q5：拆迁家庭子女如何报名入学？
A：①拆迁家庭未安置或未购买新房的，应出具相关部门拆迁证明材料，在原施教区小学报名。
②已安置或购买新房且取得房屋产权证的，应到新安置或购房所在地的施教区小学报名。
③所安置或购买新房已交付但尚未取得房屋产权证的，凭相关证明材料，由新安置或购房所在区教育局统筹安排学校就读。
Q6：进城务工人员随迁子女如何入学？
A：依据南京市教育局《关于做好我市进城务工人员随迁子女义务教育阶段入学工作的通知》（宁教规划[2015]28号）文件精神，进城务工人员随迁子女是指非南京市户籍、在宁务工人员的随迁子女，其父母（法定监护人）在我区实际居住满一年的（至当年5月31日止），方可提出就学申请，同时须提供以下材料的原件及复印件：
①?家庭户口簿和父母（法定监护人）身份证；
②由公安部门出具的父母（法定监护人）在本区居住满一年的居住证；
③监护人相对稳定的工作证明（与用工单位签订的劳动合同及个人缴纳社会保险满一年凭证,或经工商部门颁发的满一年有效营业执照）；
④符合流入地计划生育政策规定的相关证明材料(如独生子女证等)；
⑤出生证及预防接种证。
Q7：中途转学能够到户籍迁入地对应的学校就读吗贝佳斯蓝泥？
A：在学生义务教育学习中途，家长如通过购房落户等方式将户籍迁移，拟考虑转至迁入地对应学区就读，需提供相关的证明材料，由区教育局根据户籍地对应学区的实际招生情况，按照就近原则统筹安排。
Q8：想参加电脑派位，如何报名？
A：对于符合各区规定条件并有参加电脑派位意愿的适龄儿童少年，小学新生由其父母（或其法定监护人）于6月2日—3日、小学毕业生由其父母（或其法定监护人）于6月9日—10日到户籍及房屋产权所在地的施教区学校报名登记，选择一所学校报名参加电脑派位，填写电脑派位申请表并签字确认。户籍不在本区的小学毕业生，应回户籍地所在教育局登记报名。逾期未报名的，不予补报。
Q9：什么时候进行电脑派位？怎样知道电脑派位结果？
A：6月24日上午，市教育局将组织南京外国语学校电脑派位，相关区教育局将组织区内民办学校和热点公办中小学的电脑派位。6月25日起，家长可在南京招生信息网（www.njzb.net）上进行查询，学校也会张榜公布电脑派位结果。
Q10：孩子报名后，怎样知道是否已被录取？
A：8月10日前，各义务教育阶段学校应向监护人发放入学通知书或将新生名单在学校门口进行张榜公布。
2017年义务教育招生时间安排
5月13日至14日（周六、周日）
全市城区统一组织小学新生报名登记，其他区可参照执行。
5月26日（周五）前
各区教育局公布实行电脑派位的公办热点义务教育学校名单和电脑派位计划。
小学在学籍管理系统中查验、修正小学毕业年级学生基本信息（姓名、身份证号），打印学籍卡并盖章后（初一新生注册学籍的依据）交毕业生。
6月2日至3日（周五、周六）
小学新生填报电脑派位志愿。
6月24日（周六）上午
南京外国语学校、民办学校和区内热点公办中小学电脑派位。
6月25日（周日）
开通网络查询电脑派位结果。
7月1日（周六）
南京外国语学校英语能力面测。
8月10日前
各义务教育阶段学校发放入学通知书（或公布新生名单），完成招生工作。
15所公办小学面试真题
许多家长以为公办小学报名成功就可以了，其实不然，现在的公办小学也需要面试，虽然面试没有通过和不通过之说（义务教育阶段的学区生必须收），但是让孩子稍微准备下也是有好处的。下面是小编搜集到的2016年南京15所公办小学的入学面试题目，除了基本的算术，有的学校还考查了孩子的语言表达，更有甚者考到了比较高深的数学逻辑、推理等题目。
一、拉萨路小学
1、自我介绍：孩子姓名、家庭住址、父母亲姓名、工作单位等；
2、图上找出不同点；
3、按照要求画画，圆形、球等；
4、跟着老师做动作：跳操、舞蹈动作等；
5、拼图，根据想象进行拼图；
6、对话问题：在来的路上你看到了什么（校园环境）；
7、画圆和讲故事，随意画，并据此讲故事；
8、三样东西竹筏、游泳圈和木桶，哪个过河最安全？
二、琅琊路小学
1、自我介绍：父母单位，家庭住址等；
2、做幼儿园的广播体操，有的拍了皮球、跳绳等各种活动；
3、分长短，一堆长短不一杂乱摆放的铅笔，让孩子一眼分出长短；
4、图形记忆，看过图形后让孩子凭印象画出来；
5、苹果、草莓等水果用天平称重量，最后问哪个最重、谁最轻？
6、看图说话；
7、给一段简短文字（一句话），让孩子读出来（认字）；
8、一堆洋娃娃，老师问有多少种分法；
9、自己穿衣服脱衣服(学校备的校服)自我动手能力。
三、银城小学
1、自我介绍；
2、问爸爸妈妈名字，家里电话；
3、近义词和反义词；
4、看图说话；
5、3个小朋友接力跑；
6、找出图像中的错误地方；
7、20以内的加减法。
四、金陵汇文
1、自我介绍；
2、说出爸爸妈妈姓名、爸爸妈妈的手机号、家里电话号码；
3、图形找不同；
4、拼图游戏；
5、协调能力，运球走、拍球；
6、今天是5月22日，明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日？
7、1个三角形剪掉1个角，还有几个角？
8、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话；
9、老师读一段儿歌spy女团，让小孩说儿歌里说到了哪些内容？
10、读出拼音字母；
11、20以内加减法；
12、1个人1天钓2条鱼，问这个人3天总共钓几条鱼；
13、3个橙子榨1杯橙汁，3杯橙汁需要几个橙子；
14、看图回答这是什么动物公祭黄帝陵？
15、1个正方形从中间切一刀，这个正方形还有几个角？
16、谈话问问题，家长谁做主？幼儿园离家远近，如何上学？
五、南师附小
1、自我介绍；
2、填空1 2 3 5？？21.填问号的数字；
3、看图片，回答图中的要点；
4、图形判断：找出长方体、圆柱体、正方体等；
5、排序题；
6、数学题目1+2=？ 2+3=？99+99=？100+100=？400+800=？1200+2400=？
7、看图说话。
六、同仁小学
幼升小提问卷
1、对不明白的事或现象，总爱问"是什么"、"为什么"。(是/否)
2、有点小病会克服，坚持去幼儿园。(是/否)
3、比较严格地遵守作息时间。(是/否)
4、别人讲话时认真倾听。(是/否)
5、看书时坐姿端正。(是/否)
6、正确地握笔写字。(是/否)
7、爱护书本及学习用品。(是/否)
8、喜欢阅读或至少不反感阅读。(是/否)
9、会把幼儿园一天的生活讲给父母听。(是/否)
10、按时交作业。(是/否)
11、在大人不干涉的情况下，对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。(是/否)
12、红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这8种颜色，能辨认并说出至少7种的名称。(是/否)
13、两手拿着体积相同、重量不同的东西，能比较自信地指出哪个重、哪个轻。(是/否)
14、能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。(是/否)
15、能正确辨认上、下、前、后的方位。(是/否)
16、看图时，能找出相同的图形或指出图形的不同之处小峰娱乐网，并发现图形中缺少的部分。(是/否)
17、圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这8个形状，至少能正确辨认出6个。(是/否)
18、能用自己的话复述熟悉的故事。(是/否)
19、根据生活情境，能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。(是/否)
20、能指出一类熟悉物体的几个共同特征，比如问"什么是狗"，会回答："狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。"(是/否)
21、能按物点数至100左右。(是/否)
22、理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。(是/否)
七、河西外国语学校小学部
教室1——
1、自我介绍；
2、家里住哪个小区？喜欢小区里什么东西？
3、数学推理，2个桃子等于4个草莓，问1个桃子等于几个草莓？
4、听故事回答问题：小蜗牛爬，遇到几个动物之类；故事里有几个小动物，谁为什么给谁打电话？
5、看图说话，小羊过河采蘑菇；
6、数方块：①正方形画成四等份；②2个三角形拼起来，问一共有几个三角形？
7、找相同：四个水果找出一样的（有三行，第一行2个，第二行1个，第三行1个）
8、记忆题：看照片，然后问有什么动物在散步？
9、举手唱歌；
10、小蜜蜂和花蝴蝶有什么共同点？
教室2——
1、英语跟读，老师说一句话让小朋友跟读，有单词、句子等，如猴子、熊猫、长颈鹿之类。
教室3——
1、跳呼啦圈，跟学动作，一边走一边拍手，呼啦圈套在身上再出来，在呼啦圈里拍皮球直到老师吹哨子，托着乒乓球拍和乒乓球走路。
2、跳格子。
八、郑和外国语学校小学部
1、自我介绍，写名字；
2、才艺展示，举手唱歌或绕口令之类；
3、找规律并填写后面俩数，1、3、5、（）、（）；
4、20以内加减运算2-3题，9-2=（）、5+3=（）之类；
5、数数，从1数到10，或者从10数到1；
6、写字，从1写到10；
7、小朋友讲个短故事或者冷笑话；
8、模仿，跟老师做动作，例如打节奏、拍手转圈；
9、拉圈圈游戏；
10、英语跟读。
九、南师江宁分校小学部
1、观察小朋友，问话；
2、常识题目：北京是属于中国还是不属于中国？
3、今天是5月21日，明天是5月几号？星期几？周三是5月几号？
4、听故事“台湾的蝴蝶谷”，回答4个问题：①金灿灿和五颜六色都表示颜色很多吗？②如果蝴蝶会说话，会跟你说什么？③蝴蝶长什么样的？简单说下。④用五彩缤纷造句。
5、复述故事，说出故事的某个细节；
6、七巧板：
①给一个小鸟的图案，问这个图形中有几块积木是七巧板里的？还有几块不是七巧板里的？哪几块不是七巧板中的？
②七巧板有几个方块？
7、逻辑题：
①小兰和小红两个小朋友步子一样大，但是小兰快，为啥？
②小明和小军跑步，小明用了20分钟，小军用了22分钟，谁跑得快？为什么？
③小强和小蓝短跑比赛一个20秒一个22秒问哪个快？为什么？
8、谜语：
①一个小昆虫，飞在花丛中，它爱穿花衣，头上有触角。
②她长得很漂亮，到公园能找到她，屁股上有根刺，穿着黄色花衣裳。
9、单双数问题：
①35+35等于单数还是双数？
②7+7等于单数还是双数？
10、小兔子跳格子：第一次蹦了路程的一半，第二次蹦了剩下的一半，第三次蹦了三下，一共蹦多少下回家？（小兔子每次跳剩下路程的一半，问跳多少次能到家？）
11、一分钟看电视《朵拉》，观察孩子表现，视情况贴小贴纸，有的两三个，也有多的。
12、几个小朋友几个馒头该怎么分？
13、扑克牌分规律之类。
十、金中河西分校小学部
1、找规律题目；
2、看图说话，喜鹊和乌龟的故事。
模仿题目：
1、英语跟读，外教读2-3遍，孩子模仿：
2、音乐节奏拍拍手：老师示范两遍，孩子再模仿。
面试题目：
1、常识题目，三幅图：月饼、元宵、粽子，分别是什么时节吃的？问太阳哪边升哪边落？天安门是哪里的？长城在哪里？红黄绿灯作用是什么？有座桥的建筑，问认识吗？纪念谁的？（赵州桥）围巾长短；电话键盘填空缺数字；
2、看图说话：乌龟背着蛋和知更鸟；乌龟帮忙孵小鸟；小兔子拉提琴；两个兔子去野餐；一只小熊背上驮着一只小狐狸还有两只小兔子、它的鼻子上有3只小鸟，地上有两只小蚂蚁说小熊真好！
3、数字转换；站哪个凳子最高？五个小朋友比高矮？
4、及时记忆：老师画水果4种水果，小孩即时记。
5、英语模仿（握手，拥抱）
6、图形辨认：什么图形组成长方形？
7、代换计算：甜甜圈与饼干；1个橡皮=3个气球，1个铅笔=2个橡皮，那1个铅笔=几个气球；苹果和甜甜圈等于几个饼干；2+2=草莓＋草莓=香蕉，问草莓、香蕉分别是几？
8、不同形状找规律，数苹果、香蕉等找规律；
9、数字计算：两个缸里的鱼，刘冠廷拿几条到另外一个缸一样多？小猴搭积木共用了几块积木？
10、图形辨认：一幅图里都有哪些东西？2个兔子，2个小提琴，2个树，雪和花等；有个小朋友的爸爸带着眼镜坐在沙发上看报纸，指出是学校还是家中；
11、排列组合：给鸡生的蛋排列顺序；
12、5=3+？
13、模仿动物叫声；
14、找规律：黑色向上白色向下，黑色向左白色向右，黑向下白向上，黑在右白向哪？
15、基础英语：说出芒果、葡萄、苹果、橘子、香蕉的英语。
十一、致远外国语学校
1、400+800=？
2、100+100=？
3、20以内加减法，找出结果错误的，并说出正确答案。
4、连线题：荷叶对雨伞，小鸟对飞机，锯子对锯齿形状的草。
5、找不同：有4个闹钟，闹钟里放了不同的物品，找出1个不同的物品。
6、有1个完整的拼图，现在有4个拼图碎片，找出多余的那个碎片。
7、听故事回答问题：小老鼠的背心给大象、蚂蚁等动物穿，请问故事里出现了哪些动物，并说明理由？
8、跳圈/跳格子、跳绳、骑自行车三选一；
9、一群小动物上车，有两个小动物下车了，又有两个偷偷上车了，最后一条小蛇上车了，问谁最后上车？谁偷偷上车？
10、找小动物的影子，看影子指出太阳的方位？
11、公交车前面的道路上缺了个口，在下面图中选择一块图形把路线补起来。
12、汽车和自行车的区别是什么？
13、看图说话：小鹿喜欢吃苹果、香蕉、橘子、草莓、西瓜，记住这几种水果并在第二幅图中找出来。
14、小朋友钓鱼，鱼杆上写着数字，在鱼身上有加减法，把鱼选出来。
15、看五个国家的国旗或标志，要求孩子画出来。
16、看图说话：先看第一张图，记住有几个水果？再看第二张图，问小鹿吃了什么水果，又买了什么水果？
17、上午：看动画片《小黄人》、《大头儿子小头爸爸》、《闪电狗》等，部分教室需回答问题。下午：看动画片《小黄人》、《鼠来宝》、绘本《My Dad》等，部分教室需回答问题。
配对题：
1、以剪刀和纸(图中圈出的)为例，找出剩下的三个物品(头、鱼、帽子)中，和例图关系类似的两个物品。
2、以铅笔和铅笔盒(图中圈出的)为例，找出剩下的三个物品(纸、火柴盒、火柴)中我们闪婚吧，和例图关系类似的两个物品天地真情。
十二、金陵中学实验小学
1、自我介绍；
2、找错误的地方：鱼在天上飞？鸟在水中游？苹果长在地上？萝卜长在树上？西瓜长在树上？
3、老师讲故事，孩子听完后回答老师的问题。故事内容：一只小猴子抱着一只西瓜，看到前面有个玉米它就丢下西瓜捡起了玉米，又看到一个苹果它就丢了玉米捡起苹果，又看到一个香蕉它有丢了苹果捡起香蕉，又看到一个梨子它就丢了香蕉捡起了梨子，跑来一只兔子猴子丢了梨子就去追兔子。老师提问猴子丢了几个东西，是什么东西？
4、介绍下爱好。
5、从20数到18；
6、数2的倍数（也就是双数）和5的倍数；
7、讲故事。
十三、考棚小学
择校生面试试题：
1、谁带你来的，来干什么，为什么来这儿？
2、如果发现父母不在了，应该怎么办，如何回家？
3、自我介绍；
4、图形类是找规律填空；
5、记忆：看10个物品10秒钟，然后说出记住了几个？
6、认汉字，读拼音；
7、10以内的加减法；
8、鸡和鸭有什么不同（至少说出三点）；
9、太阳哪边升起，哪边落下？
10、数字排序；
11、爸爸妈妈的职业、电话；
12、唱歌；
13、讲故事；
14、画画；
15、看图说话；
16、脑筋急转弯（一个人抱着他的孩子，这个人不是他妈妈，问这个人是谁？）；
17、哪些植物是长在地下的？
18、跳段舞蹈；
19、一年有几个季节，最喜欢哪个季节？为什么喜欢绮户春？
20、跳绳，学动物跳；
学区生试题：
1、自我介绍；
2、写自己名字；
3、爸爸妈妈的职业以及父母和家里的电话号码；
4、读一段话；
5、10以内的加减法；
6、找规律；
7、看图说话；
十四、小火瓦巷小学
1、楼下拍皮球；
2、楼上教室内辨认卡纸上的图案的不同，发挥自己的想象力，沿着卡纸的虚线，剪下来各种形状，自由拼装。
十五、树人小学
面试有5题，首先自我介绍、看图说话、跟老师模仿动作等等。
热点公办小学摇号
根据各区的招生简章显示，5月26日前各区将公布南京热点公办校派位计划。琅小、力小、北小、附小、游小等大批名牌小学都将有可能加入，拿出部分名额参与电脑派位。
在南京，曾经摇号只是南外、民办学校的专利，自2013年起，教育部门规定热门公办校也有摇号名额。各校摇号均在同一天，不管所在区域有多少可供摇号的备选学校，填写《电脑派位志愿表》，仍是只能选填一所。所以拜师八戒，电脑派位：南外、民办、摇号公办中只可择一所！
公办学校招录完学区生后尚有空额拿出来电脑派位，面向本区学生，摇上即被录取，无需再参加考试。各区会确定需要摇号入学的学校，确定每个学校摇号招生人数，家长填写《摇号登记表》，来确定你们孩子是否参加摇号，以及目标学校，然后公开进行摇号。
如果选择学区内直升，可以放弃摇号，选择直升；如果对直升学校不满意，也可以在南外、树人或者本区热点学校中选择报名参加摇号。
小升初摇号后，还能回原学区就学吗？
《南京市2016年小学毕业生电脑摇号派位志愿表》上标明：“凡参加电脑摇号派位未被录取者，若施教区学校已参加电脑摇号派位，原则上由区教育局统筹安排；若施教区学校未参加电脑摇号派位，可回施教区学校就读。”
分析：能否回原学区上学分两种情况
1.学区校未拿出名额来摇号
对于这种情况的学区生，参加南外或其他热点校的摇号，如果没摇中，可以回原学区。
2.学区校是拿出名额来摇号的“热点公办校”
对于这种情况的热点校学区生，如果参加南外等学校的摇号未中，则原则上均不能回原学区，由教育局统一安排入学。
这种情况又分两类：
1、这个学区校其实并非很热的“热点校”（比如去年的二十九中致远学校和三十九中），本就招不满，所以仍有可能将你安排回原学区校。
2、这个学区校确实很热，肯定能招满学生，这种情况一般不能安排回原学区。
原则：关键看原学区学校是否生源招满
结合相关政策和家长分析，参加摇号能否回原学区上学的关键在于：原学区的学校当年生源有没有招满，有没有空余学额。如果原学区的学校最终没有招满，那么，就有可能回原学区就学；如果原学区学校已招满，就不能回原学区就学，会被统筹安排。
公办小学也有面谈
2017年小学入学主要日程
5月13日—14日（周六、周日），各区适龄儿童报名登记。
5月26日（周五），公布电脑派位的公办热点小学名单和派位计划。
6月2日-3日（周五、周六），符合政策的适龄儿童填报电脑派位志愿。
6月24日（周六）上午，区内热点公办小学电脑派位。
6月25日（周日），符合政策条件的进城务工人员随迁子女登记审核。
6月25日（周日），南京市开通网络查询电脑派位结果。
8月10日（周四），公办小学发布入学通知。
来源：南京市教育局、南京链家
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5、难！2017南京幼升小面试本周末全面铺开， 十里挑一的一年级考题你会做么？