2017哈尔滨中考【化学】精解-新东方哈尔滨学校
一、试卷总评及建议
（一）试卷改革
17年化学试卷仍旧本着注重基础的原则，体现题型新颖性，前沿性，时代性，紧密与生活联系，稳中求变。与16年相比，题型变化不大，更注重基础
和细节，对于知识的综合运用以及知识的延伸有着重的考查。
（二）难度分析
整体来看，今年的化学试题突出基础知识以及知识的延伸，试题难度有所增加，但没有偏题怪题。知识点的考查更加多元化，题目新颖，紧密联系生活。
对于大部分平时化学成绩中等的考生来说，只要认真戴欣明，化学成绩可以在55分以上。预计今年60分以上的同学也会有所增多。
（三）学习建议
今年的化学题目仍然围绕着教材编写，大家要认真看教材的每一个角落与每一个插图，大家仍然要围绕着基础进行复习。对于知识的学习要学会灵活应对，对知识点理解要更高的层次，不能只拘泥于表面。平时学习一定要认真仔细，不可有半点马虎。
二、各题型难度分析与考点分析
哈尔滨市2017年初中升学考试
化学试卷解析
（一）单项选择
【难度分析】今年的单选题和往年中考相比，考查的难度有所增加。但是不偏
不怪，细节考查更多，原理性知识也有所增加，同时注重与生活的紧密联系。
第1、4、6、7、10、12等容易出错。
【答案解析】
1.哈尔滨大街小巷由许多的营养早餐车，为市民提供了丰富多样的食品。下列食品中富含营养素种类最多的是（ ）
A.油条
B.大米粥
C.面包
D.汉堡
答案：D
解析：本题考查化学与生活相关知识。汉堡中富含的营养素是蛋白质、油脂、
糖类、维生素等，富含的营养素最多。故选D。
2.下列实验操作错误的是（ ）
答案：B
解析：本题考查化学实验操作相关知识。B的过滤操作未用玻璃棒引流。故选B。
3.下列过程中不发生化学变化的是（ ）
答案：A
解析：本题考查的是物理变化和化学变化相关知识。胆矾的研碎过程没有新物
质产生，所以为物理变化。故选A。
4. 下列物质的用途错误的是（ ）
答案：B
解析：本题考查的是物质用途的相关知识。改良碱性土壤的是加入显酸性的物
质，而不是石灰石。故选B。
5.下列生活中的做法错误的是（ ）
A.用生石灰作食品干燥剂
B.用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污
C.钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈
D.燃气灶的火焰出现橙色或黄色时，可调小炉具进风口
答案：D
解析：本题考查的是生活中的化学相关知识。燃气灶的火焰出现橙色或黄色时，
说明氧气不足致使燃烧的不充分，应该调大炉具的进风口。故选D。
6. 下列实验现象记录正确的是（ ）
A.把铜丝放入硫酸铝溶液中，紫红色固体表面产生银白色固体，溶液变成蓝色
B.向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液，有浅绿色沉淀生成
C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红棕色粉末逐渐变为黑色粉末
D.将燃着的木炭伸入到氧气中，产生白色火焰胡笳汉月，放出热量
答案：C
解析：本题考查的是实验现象描述的相关知识。A选项中，铜不能与硫酸铝发生反应，因为铜排在铝之后，故A错误。B选项中，氢氧化钾与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀，为红褐色，故B错误。D选项中，木炭在氧气中燃烧，发出白色的光，而不是火焰，故D错误。综上所述，故选C。
答案：C
解析：本题考查的是化学方程式原理、书写、基本反应类型的相关知识。A选项中，配平错误，故A错误。B选项中，氧化反应不是基本反应类型，故B错误。D选项中，碳酸氢钙的化学式的书写错误，故D错误。综上所述，故选C。
8.“关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是（ ）
A.如果发现火险，火势较大，应拨打119火警电话并采取必要的自救措施
B.使用含氟牙膏可以防治氟斑牙和氟骨病
C.元素周期表中的各种元素都是人体所必需的
D.人体缺少维生素A会患坏血病
答案：A
解析：本题考查的是化学与健康的相关知识。B选项中，氟过量会引起氟斑牙和氟骨病庄雯如，所以不宜再摄入过多的氟，故B错误。C选项中，人体所必需的元素有五十多种，元素周期表中的各种元素不都是人体所必需，有一些是非必需或有害的元素，故C错误。D选项中，人体缺少维生素A会患夜盲症，缺少维生素C会患坏血病军人闯官场，故D错误。综上所述，故选A。
9.生物体中含有多种氨基酸，下列有关甘氨酸的叙述正确的是（ ）
A.甘氨酸是有机高分子化合物
B.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为24:5
C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的
D.一个甘氨酸分子中含有10个原子
答案：D
解析：本题考查的是微观模拟之分子原子结构的相关知识。A选项中，甘氨酸不是有机高分子化合物，蛋白质是有机高分子化合物，故A错误。B选项中，甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为2:5，故B错误。C选项中，甘氨酸分子是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的，故C错误。综上所述，故选D。
10.下列关于资源和能源的叙述中错误的是（ ）
A.空气中氧气的体积分数约为21%，炼钢、宇宙航行都要用到氧气
B.地球上的淡水资源有限，目前海水淡化已经广泛使用
C.废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染
D.可燃冰主要含有甲烷水合物，我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采
答案：B
解析：本题考查的是资源与能源的相关知识。B选项中，地球上的淡水资源有限，目前海水淡化没有被广泛使用，故B错误。
11.对下列事实的微观解释错误的是（ ）
答案：A
解析：本题考查的是微观解释的相关知识。A选项中，酒精溶液不能导电，是因为溶液中没有自由移动的带电的粒子，故A错误。
12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）
答案：B
解析：本题考查的是鉴别的相关知识。A选项中，软水与硬水的鉴别不能通过蒸干观察，加肥皂水观察可以。故A错误。C选项中，呼出气体与空气不能通过伸入带火星的木条观察，通入澄清石灰水观察可以。故C错误。D选项中，棉线与尼龙线不能通过观察颜色观察，点燃后观察生成物可以。故D错误。B选项中，磷矿粉与碳铵的鉴别能通过观察颜色鉴别，磷矿粉为灰白色，碳铵为白色；磷矿粉与碳铵能通过闻气味鉴别，磷矿粉常温无味，碳铵常温下分解会有刺激性气味的氨气放出，故B正确。
14.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（ ）
答案：C
解析：本题考查的是除杂的相关知识。A选项中，当N2占大量的时候，燃着的蜡烛不能燃烧，不能消耗O2，故A错误。B选项中，应加足量水溶解、过滤，洗涤干燥奥法重生，故B错误。D选项中，加适量稀硫酸汾湖人才网，与物质K2CO3发生反应了，故D错误。综上所述，故选C。
15.现有部分被氧化的铜粉固体混合物，为研究铜粉的组成情况，取4g混合物，先加热完全氧化后再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则固体混合物中铜单质的质量分数为（ ）
A.80%
B.64%
C.16%
D.96%
答案：A
解析：本题考查的是技巧计算的相关知识。先求出稀硫酸的溶质的质量为609.8%=5.88g，消耗这些质量的酸，氧化铜的质量为4.8g，再与原混合物进行差量为0.8g，求出铜单质为3.2g,所以质量分数为80%，故选A。
（二）填空
【难度分析】今年的填空题和往年中考相比，考查的难度持平。只要注意答题
的规范，方程式的书写，化合价的判断，微观画图，二气制备的相关原理，前
五题失分机会不大。后三题的能力的考查，推断题看似一道题，实则两题，难
度稍大，但也在合理范围内，实验探究和综合计算，也能拿到理想的分数。
【答案与解析】
28.（6分）2017年5月，“第十五届中国国际乳业大会”再“一带一路”上的名城哈尔滨隆重召开，大会的主题是“共担社会责任，同创健康中国”。
(1)哈尔滨周边新建的标准化奶牛场，可提供优质奶源，牛奶可为人体提供蛋白质，蛋白质是构成_____的基本物质，是机体生长和修补______的主要原料。
(2)若牛奶的包装袋是一种塑料制品，它应该具有______性（填“热塑”或“热固”）。
(3)奶牛的饲料主要来自于农作物，农作物的生长需要氮肥，氮肥有促进植物______茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。尿素是一种重要的有机氮肥，工业上用二氧化碳和氨气在一定条件下反应生成尿素[CO(NH2)2]和一种常见的液态物质，则该反应的化学方程式为_______________。
(4)我过著名化工专家______先生为氮肥和纯碱工业技术的发展做出了杰出贡献。
答案：（1）细胞（0.5分） 受损组织（0.5分）
（2）热塑（1分）
（3）茎、叶生长（1分） CO2+2NH3=CO(NH2)2+H2O（2分） 侯德榜（1分）
解析：此题为化学与生活的基础知识。均为教材上的话述。
29.（4分）厉害了，我的国，厉害了，我的哈尔滨！2017年，天舟一号成功对接，哈飞集团研制的“直—19E”直升飞机首飞成功……中华儿女正在民族复兴的道路上“撸起袖子加油干！”
(1)直升机的燃料是航空煤油，是_____炼制的产品，直升飞机升空过程中的能量转化为：_______→内能→________。
(2)高温陶瓷材料可以制造陶瓷发动机，通常所用的材料是氮化硅（Si3N4），该化合物中硅元素的化合价为____。
(3)铝合金和碳纤维复合材料是飞机、火箭的常用材料，这主要利用了他们具有的共同性能是_______（填字母）。
A.密度小、强度好
B.密度大、硬度大
C.熔点低、硬度小
答案：（1）石油（或原油）（1分） 化学能（0.5分） 机械能（0.5分）
（2）+4价（1分）
（3）A（1分）
解析：此题为化学与工业的基础知识。均为教材上的原型。根据信息书写化学方程式要注意条件、配平、沉淀与气体符号。
30.（4分）下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整；
(2)A图所示物质属于______（填物质分类），从微观角度说明理由是______；
(3)画出比氧元素多一个周期少一个族的元素的原子结构示意图______。
解析：此题为微观模拟的基础知识。根据化学反应前后原子的种类和数目不变的原则，考查物质的类别，物质类别的微观解释命运天盘，以及元素周期表元素的原子结构示意图。
31.（4分）分类是学习化学常用的方法。
(1)物质的用途主要是由它们的性质决定的，请根据下列碱的用途所体现出物质的相关化学性质将它们分类，并参照实例完成空白处内容。（填一条即可）
①用氢氧化铝作胃药
②用石灰浆粉刷墙壁
③用熟石灰和纯碱反应制火碱
④用熟石灰制波尔多液
⑤用碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化碳
⑥工厂化验室用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
(2)化学反应中有些反应没有明显现象，需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度，将下列实验中的A与____（填“B”或“C”）归为一类，理由是：____________。
答案：（1）能与某些非金属氧化物反应（或能与盐反应）（1分） ②⑤（或③④）
（1分）
（2）C（1分） 两者都通过明显的实验现象证明有其他物质生成（1分）
（合理即可）
解析：此题为分类与类比的基础知识。考查物质的用途与性质的关系。类比考查
的是实验探究的延伸知识。
32. （7分）下列是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验，请回答下列问题：
(1)a仪器的名称是_____，将二氧化碳制取装置图补充完整。
(2)用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为_____；加热时，先用酒精灯在试管下方来回移动，其目的是______，然后对高锰酸钾所在的部位加热。
(3)如果用排水法收集氧气，会发现集气瓶内液面逐渐下降，因为随着反应的进行，瓶内的气体_____，气压______，使瓶内压强_______瓶外压强，在压强差的作用下瓶内水排出，所以液面下降。氧气可用排水法收集的原因是______。
答案：（1）锥形瓶（0.5分）
画图要求：锥形瓶种用实线画液体；A种液体不超过
容积的二分之一；长颈漏斗末端要伸入液面以下；
瓶中画气泡；画直角导管，一端与胶管相连；导管
伸入集气瓶底部。（2分，错一处扣0.5分，扣完为止）
（2）2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑（1分）
（3）使试管均匀受热（1分） 增多（0.5分） 增大（0.5分） 大于（0.5分） 氧气不易溶于水（0.5分），不与水反应（0.5分）
解析：此题为二气制备的基础知识。考查实验室制取氧气与二氧化碳的原理、实验步骤、注意事项以及画图等知识。
33. （4分）A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，他们的部分反应和转化关系如图所示（“—”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另外一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件），已知其中只有两种物质是氧化物，E是含有三种元素的物质。
(1)若D为水时，且A、B两物质能发生化合反应，请回答:
①写出A、E物质的化学式：A_______、E________；
②A与B发生反应的现象为_________。
(2)若D为二氧化碳时孤筏重洋，请回答：
①写出A、C物质的化学式：A_______、C________；
②按照图示所标明的物质关系，写出能生成空气污染物的化学反应方程式______。
答案：（1）A：H2（0.5分）E：C2H5OH（或C2H6O或C6H12O6）（0.5分）（合理即可）
（无色）气体（或氢气）燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量（1分）
（2）A：CO（0.5分） C：O2（0.5分）
CO2+C=2CO（1分）
解析：此题为物质的推断相关习题。考查的是酸、碱、盐、单质、化合物的物质的用途与应用，以及化学方程式和实验现象的表述。
34.（6分）在化学课上，老师带来一瓶未知溶液A，已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种，进行如下实验：
观察到烧杯中的现象是（1）______________________魏明亮。
【提出问题】A是哪一种酸？
老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。
【猜想假设】甲同学：A是稀盐酸；乙同学：A是稀硫酸。
【实验探究】
【评价交流】甲同学的实验（2）_________（填“能”与“不能”）得出正确结论，乙同学的实验（3）_________（填“能”与“不能”）得出正确结论。
实验3发生反应的化学方程式为（4）__________________，反应后所得溶液中一定含有的离子是（5）__________________。
【归纳总结】通过乙同学的实验可以得出：选择试剂鉴别溶液中的待测离子时，如果待测溶液中含有干扰离子，则应在鉴别前，先另选试剂将干扰离子变成（6）_________除去。经讨论我们能够总结出，除去溶液中干扰离子的一般方法是：选择试剂将干扰离子变成（7）_________除去。
答案：（1）（溶液中）有气泡冒出（1分）（合理即可）
（2）不能（1分）
（3）能（1分）
（4）Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓（1分）
（5）Na+、Cl-、NO3-（1分）
（6）气体（0.5分）（合理即可）
（7）沉淀或气体或水（0.5分）（合理即可）
解析：本题考查的是实验探究的延伸知识。主要考查酸碱盐的综合知识的运用，
对于实验流程的梳理，实验的步骤，以及杂质的处理与判断有重点的考查。此题考查学生对知识运用的综合能力。
35.（5分）某钢铁厂实验室为测定赤铁矿中Fe2O3的含量，将矿石粉碎（其中杂质既不溶于水也不与酸反应），进行如下实验：
请回答下列问题：
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为__________________；
(2)样品中Fe2O3的质量分数是__________________；
(3)根据已知条件列出求解200g稀硫酸中溶质质量（x）的比例式_________；
(4)若向最终滤液中加入16g水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_________；
(5)该钢铁厂每天用上述赤铁矿石1900t来生产生铁海商王3攻略，则理论上日产含杂质5%的生铁的质量为_________。
答案：（1）Fe2O3+3H2SO4==Fe(SO4)3+3H2O（1分）
（2）64%（1分） （3）294/160=x／24g（1分）（合理即可）
（4）25%（1分） （5）896t（1分）
解析：本题考查的是综合计算的延伸知识。主要考查对实验流程的质量的计算，
对实验过程的梳理，计算的技巧以及细心。此题考查学生对知识运用的综合能力。
（新东方哈尔滨学校优能中学部编写，侵权必究）
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一、试卷总评及建议
（一）试卷改革
17年化学试卷仍旧本着注重基础的原则，体现题型新颖性，前沿性，时代性，紧密与生活联系，稳中求变。与16年相比，题型变化不大，更注重基础
和细节，对于知识的综合运用以及知识的延伸有着重的考查。
（二）难度分析
整体来看，今年的化学试题突出基础知识以及知识的延伸，试题难度有所增加，但没有偏题怪题。知识点的考查更加多元化，题目新颖，紧密联系生活。
对于大部分平时化学成绩中等的考生来说，只要认真戴欣明，化学成绩可以在55分以上。预计今年60分以上的同学也会有所增多。
（三）学习建议
今年的化学题目仍然围绕着教材编写，大家要认真看教材的每一个角落与每一个插图，大家仍然要围绕着基础进行复习。对于知识的学习要学会灵活应对，对知识点理解要更高的层次，不能只拘泥于表面。平时学习一定要认真仔细，不可有半点马虎。
二、各题型难度分析与考点分析
哈尔滨市2017年初中升学考试
化学试卷解析
（一）单项选择
【难度分析】今年的单选题和往年中考相比，考查的难度有所增加。但是不偏
不怪，细节考查更多，原理性知识也有所增加，同时注重与生活的紧密联系。
第1、4、6、7、10、12等容易出错。
【答案解析】
1.哈尔滨大街小巷由许多的营养早餐车，为市民提供了丰富多样的食品。下列食品中富含营养素种类最多的是（ ）
A.油条
B.大米粥
C.面包
D.汉堡
答案：D
解析：本题考查化学与生活相关知识。汉堡中富含的营养素是蛋白质、油脂、
糖类、维生素等，富含的营养素最多。故选D。
2.下列实验操作错误的是（ ）
答案：B
解析：本题考查化学实验操作相关知识。B的过滤操作未用玻璃棒引流。故选B。
3.下列过程中不发生化学变化的是（ ）
答案：A
解析：本题考查的是物理变化和化学变化相关知识。胆矾的研碎过程没有新物
质产生，所以为物理变化。故选A。
4. 下列物质的用途错误的是（ ）
答案：B
解析：本题考查的是物质用途的相关知识。改良碱性土壤的是加入显酸性的物
质，而不是石灰石。故选B。
5.下列生活中的做法错误的是（ ）
A.用生石灰作食品干燥剂
B.用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污
C.钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈
D.燃气灶的火焰出现橙色或黄色时，可调小炉具进风口
答案：D
解析：本题考查的是生活中的化学相关知识。燃气灶的火焰出现橙色或黄色时，
说明氧气不足致使燃烧的不充分，应该调大炉具的进风口。故选D。
6. 下列实验现象记录正确的是（ ）
A.把铜丝放入硫酸铝溶液中，紫红色固体表面产生银白色固体，溶液变成蓝色
B.向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液，有浅绿色沉淀生成
C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红棕色粉末逐渐变为黑色粉末
D.将燃着的木炭伸入到氧气中，产生白色火焰胡笳汉月，放出热量
答案：C
解析：本题考查的是实验现象描述的相关知识。A选项中，铜不能与硫酸铝发生反应，因为铜排在铝之后，故A错误。B选项中，氢氧化钾与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀，为红褐色，故B错误。D选项中，木炭在氧气中燃烧，发出白色的光，而不是火焰，故D错误。综上所述，故选C。
答案：C
解析：本题考查的是化学方程式原理、书写、基本反应类型的相关知识。A选项中，配平错误，故A错误。B选项中，氧化反应不是基本反应类型，故B错误。D选项中，碳酸氢钙的化学式的书写错误，故D错误。综上所述，故选C。
8.“关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是（ ）
A.如果发现火险，火势较大，应拨打119火警电话并采取必要的自救措施
B.使用含氟牙膏可以防治氟斑牙和氟骨病
C.元素周期表中的各种元素都是人体所必需的
D.人体缺少维生素A会患坏血病
答案：A
解析：本题考查的是化学与健康的相关知识。B选项中，氟过量会引起氟斑牙和氟骨病庄雯如，所以不宜再摄入过多的氟，故B错误。C选项中，人体所必需的元素有五十多种，元素周期表中的各种元素不都是人体所必需，有一些是非必需或有害的元素，故C错误。D选项中，人体缺少维生素A会患夜盲症，缺少维生素C会患坏血病军人闯官场，故D错误。综上所述，故选A。
9.生物体中含有多种氨基酸，下列有关甘氨酸的叙述正确的是（ ）
A.甘氨酸是有机高分子化合物
B.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为24:5
C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的
D.一个甘氨酸分子中含有10个原子
答案：D
解析：本题考查的是微观模拟之分子原子结构的相关知识。A选项中，甘氨酸不是有机高分子化合物，蛋白质是有机高分子化合物，故A错误。B选项中，甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为2:5，故B错误。C选项中，甘氨酸分子是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的，故C错误。综上所述，故选D。
10.下列关于资源和能源的叙述中错误的是（ ）
A.空气中氧气的体积分数约为21%，炼钢、宇宙航行都要用到氧气
B.地球上的淡水资源有限，目前海水淡化已经广泛使用
C.废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染
D.可燃冰主要含有甲烷水合物，我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采
答案：B
解析：本题考查的是资源与能源的相关知识。B选项中，地球上的淡水资源有限，目前海水淡化没有被广泛使用，故B错误。
11.对下列事实的微观解释错误的是（ ）
答案：A
解析：本题考查的是微观解释的相关知识。A选项中，酒精溶液不能导电，是因为溶液中没有自由移动的带电的粒子，故A错误。
12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）
答案：B
解析：本题考查的是鉴别的相关知识。A选项中，软水与硬水的鉴别不能通过蒸干观察，加肥皂水观察可以。故A错误。C选项中，呼出气体与空气不能通过伸入带火星的木条观察，通入澄清石灰水观察可以。故C错误。D选项中，棉线与尼龙线不能通过观察颜色观察，点燃后观察生成物可以。故D错误。B选项中，磷矿粉与碳铵的鉴别能通过观察颜色鉴别，磷矿粉为灰白色，碳铵为白色；磷矿粉与碳铵能通过闻气味鉴别，磷矿粉常温无味，碳铵常温下分解会有刺激性气味的氨气放出，故B正确。
14.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（ ）
答案：C
解析：本题考查的是除杂的相关知识。A选项中，当N2占大量的时候，燃着的蜡烛不能燃烧，不能消耗O2，故A错误。B选项中，应加足量水溶解、过滤，洗涤干燥奥法重生，故B错误。D选项中，加适量稀硫酸汾湖人才网，与物质K2CO3发生反应了，故D错误。综上所述，故选C。
15.现有部分被氧化的铜粉固体混合物，为研究铜粉的组成情况，取4g混合物，先加热完全氧化后再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则固体混合物中铜单质的质量分数为（ ）
A.80%
B.64%
C.16%
D.96%
答案：A
解析：本题考查的是技巧计算的相关知识。先求出稀硫酸的溶质的质量为609.8%=5.88g，消耗这些质量的酸，氧化铜的质量为4.8g，再与原混合物进行差量为0.8g，求出铜单质为3.2g,所以质量分数为80%，故选A。
（二）填空
【难度分析】今年的填空题和往年中考相比，考查的难度持平。只要注意答题
的规范，方程式的书写，化合价的判断，微观画图，二气制备的相关原理，前
五题失分机会不大。后三题的能力的考查，推断题看似一道题，实则两题，难
度稍大，但也在合理范围内，实验探究和综合计算，也能拿到理想的分数。
【答案与解析】
28.（6分）2017年5月，“第十五届中国国际乳业大会”再“一带一路”上的名城哈尔滨隆重召开，大会的主题是“共担社会责任，同创健康中国”。
(1)哈尔滨周边新建的标准化奶牛场，可提供优质奶源，牛奶可为人体提供蛋白质，蛋白质是构成_____的基本物质，是机体生长和修补______的主要原料。
(2)若牛奶的包装袋是一种塑料制品，它应该具有______性（填“热塑”或“热固”）。
(3)奶牛的饲料主要来自于农作物，农作物的生长需要氮肥，氮肥有促进植物______茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。尿素是一种重要的有机氮肥，工业上用二氧化碳和氨气在一定条件下反应生成尿素[CO(NH2)2]和一种常见的液态物质，则该反应的化学方程式为_______________。
(4)我过著名化工专家______先生为氮肥和纯碱工业技术的发展做出了杰出贡献。
答案：（1）细胞（0.5分） 受损组织（0.5分）
（2）热塑（1分）
（3）茎、叶生长（1分） CO2+2NH3=CO(NH2)2+H2O（2分） 侯德榜（1分）
解析：此题为化学与生活的基础知识。均为教材上的话述。
29.（4分）厉害了，我的国，厉害了，我的哈尔滨！2017年，天舟一号成功对接，哈飞集团研制的“直—19E”直升飞机首飞成功……中华儿女正在民族复兴的道路上“撸起袖子加油干！”
(1)直升机的燃料是航空煤油，是_____炼制的产品，直升飞机升空过程中的能量转化为：_______→内能→________。
(2)高温陶瓷材料可以制造陶瓷发动机，通常所用的材料是氮化硅（Si3N4），该化合物中硅元素的化合价为____。
(3)铝合金和碳纤维复合材料是飞机、火箭的常用材料，这主要利用了他们具有的共同性能是_______（填字母）。
A.密度小、强度好
B.密度大、硬度大
C.熔点低、硬度小
答案：（1）石油（或原油）（1分） 化学能（0.5分） 机械能（0.5分）
（2）+4价（1分）
（3）A（1分）
解析：此题为化学与工业的基础知识。均为教材上的原型。根据信息书写化学方程式要注意条件、配平、沉淀与气体符号。
30.（4分）下图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整；
(2)A图所示物质属于______（填物质分类），从微观角度说明理由是______；
(3)画出比氧元素多一个周期少一个族的元素的原子结构示意图______。
解析：此题为微观模拟的基础知识。根据化学反应前后原子的种类和数目不变的原则，考查物质的类别，物质类别的微观解释命运天盘，以及元素周期表元素的原子结构示意图。
31.（4分）分类是学习化学常用的方法。
(1)物质的用途主要是由它们的性质决定的，请根据下列碱的用途所体现出物质的相关化学性质将它们分类，并参照实例完成空白处内容。（填一条即可）
①用氢氧化铝作胃药
②用石灰浆粉刷墙壁
③用熟石灰和纯碱反应制火碱
④用熟石灰制波尔多液
⑤用碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化碳
⑥工厂化验室用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
(2)化学反应中有些反应没有明显现象，需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度，将下列实验中的A与____（填“B”或“C”）归为一类，理由是：____________。
答案：（1）能与某些非金属氧化物反应（或能与盐反应）（1分） ②⑤（或③④）
（1分）
（2）C（1分） 两者都通过明显的实验现象证明有其他物质生成（1分）
（合理即可）
解析：此题为分类与类比的基础知识。考查物质的用途与性质的关系。类比考查
的是实验探究的延伸知识。
32. （7分）下列是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验，请回答下列问题：
(1)a仪器的名称是_____，将二氧化碳制取装置图补充完整。
(2)用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为_____；加热时，先用酒精灯在试管下方来回移动，其目的是______，然后对高锰酸钾所在的部位加热。
(3)如果用排水法收集氧气，会发现集气瓶内液面逐渐下降，因为随着反应的进行，瓶内的气体_____，气压______，使瓶内压强_______瓶外压强，在压强差的作用下瓶内水排出，所以液面下降。氧气可用排水法收集的原因是______。
答案：（1）锥形瓶（0.5分）
画图要求：锥形瓶种用实线画液体；A种液体不超过
容积的二分之一；长颈漏斗末端要伸入液面以下；
瓶中画气泡；画直角导管，一端与胶管相连；导管
伸入集气瓶底部。（2分，错一处扣0.5分，扣完为止）
（2）2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑（1分）
（3）使试管均匀受热（1分） 增多（0.5分） 增大（0.5分） 大于（0.5分） 氧气不易溶于水（0.5分），不与水反应（0.5分）
解析：此题为二气制备的基础知识。考查实验室制取氧气与二氧化碳的原理、实验步骤、注意事项以及画图等知识。
33. （4分）A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，他们的部分反应和转化关系如图所示（“—”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另外一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件），已知其中只有两种物质是氧化物，E是含有三种元素的物质。
(1)若D为水时，且A、B两物质能发生化合反应，请回答:
①写出A、E物质的化学式：A_______、E________；
②A与B发生反应的现象为_________。
(2)若D为二氧化碳时孤筏重洋，请回答：
①写出A、C物质的化学式：A_______、C________；
②按照图示所标明的物质关系，写出能生成空气污染物的化学反应方程式______。
答案：（1）A：H2（0.5分）E：C2H5OH（或C2H6O或C6H12O6）（0.5分）（合理即可）
（无色）气体（或氢气）燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量（1分）
（2）A：CO（0.5分） C：O2（0.5分）
CO2+C=2CO（1分）
解析：此题为物质的推断相关习题。考查的是酸、碱、盐、单质、化合物的物质的用途与应用，以及化学方程式和实验现象的表述。
34.（6分）在化学课上，老师带来一瓶未知溶液A，已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种，进行如下实验：
观察到烧杯中的现象是（1）______________________魏明亮。
【提出问题】A是哪一种酸？
老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。
【猜想假设】甲同学：A是稀盐酸；乙同学：A是稀硫酸。
【实验探究】
【评价交流】甲同学的实验（2）_________（填“能”与“不能”）得出正确结论，乙同学的实验（3）_________（填“能”与“不能”）得出正确结论。
实验3发生反应的化学方程式为（4）__________________，反应后所得溶液中一定含有的离子是（5）__________________。
【归纳总结】通过乙同学的实验可以得出：选择试剂鉴别溶液中的待测离子时，如果待测溶液中含有干扰离子，则应在鉴别前，先另选试剂将干扰离子变成（6）_________除去。经讨论我们能够总结出，除去溶液中干扰离子的一般方法是：选择试剂将干扰离子变成（7）_________除去。
答案：（1）（溶液中）有气泡冒出（1分）（合理即可）
（2）不能（1分）
（3）能（1分）
（4）Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓（1分）
（5）Na+、Cl-、NO3-（1分）
（6）气体（0.5分）（合理即可）
（7）沉淀或气体或水（0.5分）（合理即可）
解析：本题考查的是实验探究的延伸知识。主要考查酸碱盐的综合知识的运用，
对于实验流程的梳理，实验的步骤，以及杂质的处理与判断有重点的考查。此题考查学生对知识运用的综合能力。
35.（5分）某钢铁厂实验室为测定赤铁矿中Fe2O3的含量，将矿石粉碎（其中杂质既不溶于水也不与酸反应），进行如下实验：
请回答下列问题：
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为__________________；
(2)样品中Fe2O3的质量分数是__________________；
(3)根据已知条件列出求解200g稀硫酸中溶质质量（x）的比例式_________；
(4)若向最终滤液中加入16g水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_________；
(5)该钢铁厂每天用上述赤铁矿石1900t来生产生铁海商王3攻略，则理论上日产含杂质5%的生铁的质量为_________。
答案：（1）Fe2O3+3H2SO4==Fe(SO4)3+3H2O（1分）
（2）64%（1分） （3）294/160=x／24g（1分）（合理即可）
（4）25%（1分） （5）896t（1分）
解析：本题考查的是综合计算的延伸知识。主要考查对实验流程的质量的计算，
对实验过程的梳理，计算的技巧以及细心。此题考查学生对知识运用的综合能力。
（新东方哈尔滨学校优能中学部编写，侵权必究）
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