李美熹 SPACE


又一个WordPress站点

首页 >全部文章 > 正文内容
2015年全国统一高考生物试题及答案(全国Ⅱ卷) 高考真题I-高中生服务平台
2015
2015高考生物试卷
(全国Ⅱ卷)
生物
第Ⅰ卷
一、选择题:共有6小题,每小题6分甄心爱桦。潘长甬在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量.培养条件及实验结果见下表:下列分析正确的是()
培养瓶中气体
温度(℃)
离子相对吸收量(%)
空气
17
100
氮气
17
10
空气
3
28
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
 
2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒子上,以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链.下列叙述正确的是()
A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒
B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶
C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA
D.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长
 
3.下列过程中不属于胞吐作用的是()
A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用
B.mRNA从细胞核到细胞质的过程
C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程
 
4.下列有关生态系统的叙述,错误的是( )
A.生态系统的组成成分中含有非生物成分
B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失
C.生态系统持续相对稳定离不开信息传递
D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
 
5.下列与病原体有关的叙述,正确的是()
A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
C.Rous肉瘤病毒不是致瘤因子,与人的细胞癌变无关
D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
6.下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是( )
A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的
B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的
C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的
D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的
选择题答案:1.A 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A
第II卷
二、非选择题:包括必考题和选考题两部分.(一)必考题(共39分)
7.(12分)某基因的反义基因可抑制该基因的表达.为研究番茄的X基因和Y基因对其果实成熟的影响一起打鬼子,某研究小组以番茄的非转基因植株(A组,即对照组)、反义X基因的转基因植株(B组)和反义Y基因的转基因植株(C组)为材料进行试验,在番茄植株长出果实后的不同天数(d),分别检测各组果实的乙烯释放量(果实中乙烯含量越高,乙烯的释放量就越大),结果如下表:
组别
乙烯释放量(μL?kg﹣1?h﹣1)
20d
35d
40d
45d
A
0
27
17
15
B
0
9
5
2
C
0
0
0
0
回答下列问题:
(1)若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质,在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质.可推测,A组果实中与乙烯含量有关的基因有______曹冲怎么死,B组果实中与乙烯含量有关的基因有______.
(2)三组果实中,成熟最早的是______组,其原因是______.如果在35天时采摘A组与B组果实,在常温下储存时间较长的应是______组.
7.答案:
(1)X基因和Y基因 X基因、Y基因和反义X基因
(2)A乙烯具有促进果实成熟的作用,该组果实的乙烯含量高于其他组 B
8.(9分)甲状腺激素是人体中的重要激素.回答下列相关问题:
(1)通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低,甲状腺激素水平会升高.在这个过程中,甲状腺激素分泌调节是分级的,其中由______分泌促甲状腺激素释放激素,由______分泌促甲状腺激素.
(2)甲状腺激素的作用包括提高______的速率,使机体产热增多;影响神经系统的______.甲状腺激素作用的靶细胞是______.
(3)除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有______.(答出一点即可)
8.答案:
(1)下丘脑垂体
(2)细胞代谢发育的功能几乎全身所有的细胞
(3)高效
9.(8分)某生态系统总面积为250km2,假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1000头.回答下列问题:
(1)某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为______;当乙种动物的种群密度为______时,其种群增长速度最快.
(2)若丙种动物的数量增加,则一段时间后,甲种植物数量也增加,其原因是______.
(3)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量______(填“大于”、“等于”、或“小于”)丙种动物同化的能量.
9.答案:
(1)2.2头.Km﹣22头.Km﹣2
(2)由于乙种动物以甲种植物为食,丙种动物的数量增加导致乙种动物的数量减少佛萨,从而导致甲种植物数量的增加
(3)大于
10.(10分)等位基因A和a可能位于X染色体上,也可能位于常染色体上.假定某女孩的基因型是XAXA或AA,其祖父的基因型是XAY或Aa,祖母的基因型是XAXa或Aa,外祖父的基因型是XAY或Aa,外祖母的基因型是XAXa或Aa.不考虑基因突变和染色体变异,请回答下列问题:
(1)如果这对等位基因位于常染色体上,能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人关谷健次郎?______为什么?______
(2)如果这对等位基因位于X染色体上,那么可判断该女孩两个XA中的一个必然来自于______(填“祖父”或“祖母”)数五奉天,判断依据是______;此外,______(填“能”或“不能”)确定另一个XA来自于外祖父还是外祖母.
10.答案:
(1)不能女孩AA中的一个A必然来自于父亲,但因为祖父和祖母都含有A,故无法确定父传给女儿的A是来自于祖父还是祖母;另一个A必然来自于母亲,也无法确定母亲给女儿的A是来自外祖父还是外祖母
(2)祖母该女孩的一个XA来自父亲,而父亲的XA来一定来自于祖母不能
(二)选考题:共15分.请考生从给出的2道生物题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.
[生物--选修1:生物技术实践](15分)
11.(15分)回答与胡萝卜素有关的问题:
(1)胡萝卜含有的胡萝卜素中,最主要的是______(填“α﹣胡萝卜素”、“β﹣胡萝卜素”或“γ﹣胡萝卜素”),该胡萝卜素在人体内可以转变成两分子______谍战深海,后者缺乏会引起人在弱光下视物不清的病症,该疾病称为______,胡萝卜素是______(填“挥发性”或“非挥发性”)物质.
(2)工业生产上,用养殖的岩藻作为原料提取胡萝卜素时,______(填“需要”或“不需要”)将鲜活的岩藻干燥.
(3)现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂,应选用其中的______作为胡萝卜素的萃取剂,不选用另外一种的理由是______.
11.答案:
(1)β﹣胡萝卜素维生素A夜盲症非挥发性
(2)需要
(3)乙酸乙酯萃取胡萝卜素的有机溶剂不与水混溶,而乙醇虽为有机溶剂但和水混溶
[生物--选修3:现代生物科技专题](15分)
12.(15分)已知生物体内用一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白.由305个氨基酸组成.如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸.改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性.回答下列问题:
(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的______进行改造.
(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰______基因或合成______基因.所获得的基因表达时是遵循中心法则的赵冶,中心法则的全部内容包括______的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动陈百祥鬼片,即:______.
(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过______和______,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物______进行鉴定.
12.答案:
(1)氨基酸序列
(2)P P1
(3)DNA和RNA DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白质
(3)设计蛋白质的结构推测氨基酸的序列功能
高考生服务平台
高考动态 励志成长 学习方法 资源分享关注我们
觉得不错,请点赞↓↓↓
上一篇:2017ADA第14名作品《龙卷风》-水族 下一篇:陆家羲

繁华落尽 转瞬即逝

我们需要透过一系列的训练来突破关卡,我们需要达到一个不受到过去历史的羁绊的心境,透过这样的心境,进而引导成为一个适合进行前进到战士人,我们需要成为一个完美无缺的战士,我们的目标是遵循着力量进入无限的领域和穿越!