2016国庆作业答案三-博兴二中2016级
2016级生物国庆作业3
答案全解全析
一、选择题
1.D基因决定生物的性状莫诗旎,随着温度的变化,蜥蜴的体色发生改变,说明温度能影响生物的性状毕娇,即生物性状是基因型与环境条件共同作用的结果,D正确。
2.C 根据题意可知,该残翅果蝇可能属于纯合残翅(vv),也可能是“表型模拟”,即基因型为VV或Vv的个体在35 ℃温度条件下培养长成的残翅,因此要确定其基因型,可选用该残翅果蝇与异性残翅果蝇(vv)交配并将子代在25 ℃条件下培养。若该残翅果蝇属于纯合残翅(vv),则25 ℃条件下培养出的子代全部为残翅;若该残翅果蝇属于“表型模拟”(即基因型为VV或Vv),则25 ℃条件下培养出的子代中会出现长翅,C正确。
3.C孟德尔据实验提出遗传因子在体细胞中成对存在,在配子中单个出现的设想,A正确;雌雄配子的随机结合是F2中出现3∶1性状分离比的条件之一,B正确;测交实验往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例,验证分离或自由组合定律可以采用测交法(杂合子与隐性纯合子杂交),也可以用杂合子自交的方法,C错误;若用玉米为实验材料验证分离定律,所选实验材料不一定为纯合子,D正确。
4.D 根据农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米可知产生的配子中:A占1/4,a占3/4。由于玉米是雌雄同株、异花受粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉,说明两种基因型玉米之间能进行自由传粉,AA、Aa表现型相同,所以玉米结的子粒中,AA占1/4×1/4=1/16,Aa占1/4×3/4×2=6/16,aa占3/4×3/4=9/16。因此,收获的玉米子粒种下去,具有显性性状和隐性性状的玉米比例应接近(1/16+6/16)∶9/16=7∶9。
5.D丁个体DdYyrr自交,由于D、d和Y、y在同一对染色体上,所以子代基因型及比例为YYDDrr∶2YyDdrr∶yyddrr,即子代会出现2种表现型,比例为3∶1,A错误;甲、乙图个体基因型中只有1对基因是杂合的,所以减数分裂时只可揭示孟德尔分离定律的实质,B错误;孟德尔用YyRr与yyrr测交,其子代表现型比例为1∶1∶1∶1,此属于验证假说阶段,C错误;甲、乙、丙、丁中都至少含有一对等位基因,因此揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料,D正确。
6.C 由于两株茎顶花植株杂交,无论正交、反交,F1中总是一半是茎顶花,一半是叶腋花,所以控制该性状的不可能是一对等位基因。茎顶花的F1植株自交,F2全是茎顶花;叶腋花的F1植株自交,F2表现为叶腋花1 908株,茎顶花1 452株,比例为9∶7,可推测该性状由两对独立遗传的等位基因控制,且有两种显性基因时才表现为叶腋花,C正确。
7.C 亲本BbCc的体色表现为黑色,褐色个体的基因型有bbCC、bbCc两种;亲本BbCc杂交,后代的基因型类型有B_C_(黑色,9/16)、bbC_(褐色,3/16)、B_cc(白色,3/16)、bbcc(白色,1/16),故后代黑色∶褐色∶白色=9∶3∶4;亲本鼠测交,即BbCc与bbcc杂交,后代的基因型为BbCc、Bbcc、bbCc、bbcc,表现型及比例为黑色∶褐色∶白色=1∶1∶2;小鼠种群中基因B的频率为55%+1/2×(1-55%-15%)=70%,自由交配种群的基因频率不变。
8.A 根据题意分析可知,显性基因以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的,纯合子AABBCC最高,aabbcc最矮,即植株的高度与显性基因的个数呈正相关,每增加一个显性基因,植株增高一定的高度。题中将最矮(aabbcc)和最高(AABBCC)的植株杂交得到F1(AaBbCc),再将F1自交得到F2,则F2中与基因型为AAbbcc的个体高度相同的个体含有的显性基因数为2,比例为1/4×1/4×1/4×3+1/2×1/2×1/4×3=15/64,A正确。
9.C 此题宜使用代入法解答。当控制植株株高的基因为3对时乡宁天气预报,AABBCC株高为7米,aabbcc株高为5米,AaBbCc株高为6米,AaBbCc自交后代中AABBCC和aabbcc的概率都是1/64,C正确。
10.C由图中信息可知,基因型为b+b的男性表现为秃顶,而该基因型女性则表现为非秃顶,说明秃顶在男性、女性中的表现存在差异,A错误;秃顶女性的基因型为bb,而秃顶男性的基因型是b+b或bb,若秃顶男性基因型为b+b,则这对秃顶夫妇的子女中,有基因型为b+b的个体,该个体为女孩时,则为非秃顶,B错误;非秃顶男性的基因型为b+b+,则他的子女一定具有b+基因,而含有b+基因的女性均为非秃顶,C正确;一对夫妇的基因型为b+b和bb,子女中只有基因型为b+b的女孩才是非秃顶,而该种女孩出现的概率为1/2×1/2=1/4,D错误。
二、非选择题
11.答案 (1)1 F2中高茎∶矮茎=3∶1 4 5 (2)27∶21∶9∶7
解析 (1)F2中高茎∶矮茎=3∶1,说明株高遗传遵循分离定律,该性状受一对等位基因控制,其中高茎(用D表示)为显性性状。控制花色的两对基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花,即只有双显性个体(用A_B_表示)为紫花;根据F2中紫花∶白花约为9∶7可判断F1紫花的基因型为AaBb,所以在F2中矮茎紫花植株(ddA_B_)的基因型有4种,矮茎白花植株(ddA_bb、ddaaB_、ddaabb)的基因型共有5种。(2)若这两对相对性状自由组合,则F1(DdAaBb)自交,F2中表现型及比例为(3高茎∶1矮茎)×(9紫花∶7白花)=27高茎紫花∶21高茎白花∶9矮茎紫花∶7矮茎白花。
12. 答案 (1)蓝羽短腿∶蓝羽正常=2∶1 6 1/3
(2)显性 隐性
(3)提前终止 从缺失部位以后翻译的氨基酸序列发生变化
(4)卵细胞只与次级卵母细胞形成的极体结合,产生的ZZ为雄性,WW胚胎致死
解析 (1)黑羽短腿鸡(BBCLC)×白羽短腿鸡(bbCLC)→F1:1BbCC(蓝羽正常)、2BbCLC(蓝羽短腿)、1BbCLCL(胚胎致死)。F1中蓝羽短腿鸡(BbCLC)交配,Bb×Bb→1/4黑羽、1/2蓝羽、1/4白羽,CLC×CLC→2/3短腿、1/3正常;F2中可出现3×2=6(种)表现型,其中蓝羽短腿鸡所占比例为1/2×2/3=1/3。(2)杂合子CLC表现为短腿,CC表现为正常,说明在决定小腿长度性状上CL为显性;只有CL纯合子才出现胚胎致死,说明在控制致死效应上CL为隐性。(3)若b基因的编码序列缺失一个碱基对,mRNA上缺失一个对应碱基,使缺失位点后的密码子均发生改变,翻译时可能使缺失部位以后氨基酸序列发生变化,也可能影响翻译终止的位点,使翻译提前终止。(4)雌鸡(ZW)一个卵原细胞经减数分裂产生的4个子细胞的性染色体组成分别为Z、Z、W、W,由于卵细胞与某一极体结合,WW胚胎致死,后代均为雄性(ZZ),不存在雌性(ZW),所以可判断卵细胞不能与第一极体产生的极体结合,而是与次级卵母细胞产生的极体结合形成二倍体。
13. 答案 (1)二 基因的自由组合 4
(2)配子类型及比例
(3)F1另一对隐性纯合基因之一出现了显性突变,该突变将抑制革质基因的表达 1∶2∶5
解析 (1)实验一的F2中大块革质膜∶小块革质膜∶无革质膜=9∶6∶1,是9∶3∶3∶1的变形,可知革质膜性状受2对等位基因控制,其遗传遵循基因的自由组合定律,且F1大块革质膜品种(丙)的基因型为AaBb,F2中小块革质膜植株的基因型有4种,即AAbb∶Aabb∶aaBB∶aaBb=1∶2∶1∶2理房通官网。(2)根据上述分析可知,亲本大块革质膜品种(甲)的基因型为AABB龙船调简谱,亲本无革质膜品种(乙)的基因型为aabb,故实验二品种(丙)(AaBb)×品种(乙)(aabb)为测交,其目的是验证实验一中F1(品种丙)产生的配子类型及比例。(3)已知某基因会影响革质基因的表达,若实验一多次杂交产生的F1中偶然出现了一株无革质膜的菜豌豆,其自交产生的F2中大块革质膜∶小块革质膜∶无革质膜=9∶6∶49,由于9+6+49=64,故控制相关性状的3对等位基因遗传遵循自由组合定律,则F1中出现该表现型的原因最可能是F1另一对隐性纯合基因之一出现了显性突变,该突变将抑制革质基因的表达。若要验证该推测,将F1植株经植物组织培养技术培养成大量幼苗,待成熟期与表现型为无革质膜的正常植株杂交,若子代中大块革质膜∶小块革质膜∶无革质膜为1∶2∶5,则推测成立。
14.答案 (1)纺锤体 不会
(2)分生 76
(3)①隐 ②R AARR 10/13
③植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离(或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开) 1/48
解析 (1)秋水仙素通过抑制细胞分裂中纺锤体的形成,导致染色体加倍,获得的植株为染色体加倍的纯合子,纯合子自交子代不会出现性状分离。(2)油菜新品系体细胞中染色体数目为(10+9)×2=38,要观察植物有丝分裂,应观察根尖分生区细胞,处于有丝分裂后期的油菜新品系根尖细胞中染色体数目加倍,为76条。(3)①由实验一,甲(黑)×乙(黄)→F1全黑,可推知,黑色为显性性状,黄色为隐性性状。②分析实验二,F2中黑∶黄=3∶13,可确定R基因存在时抑制A基因的表达,丙的基因型为AARR,乙的基因型为aarr,F2中黑色种子的基因型为A_rr,黄色种子的基因型及所占比例为9/16A_R_、3/16aaR_和1/16aarr,其黄色种子中纯合子基因型及所占比例为1/13AARR、1/13aaRR、1/13aarr,则F2黄色种子中杂合子的比例为10/13。③实验二中,正常F1的基因型为AaRr,而异常F1为AaRRr,可能是丙在减Ⅰ后期含R基因的同源染色体未分离或减Ⅱ后期含R基因的姐妹染色单体未分离,从而产生异常配子ARR;AaRRr自交,后代中产黑色(A_rr)种子植株的概率为3/4×1/6×1/6=1/48。
【高三政治国庆节第三次作业答案】
文化生活第五课答案
1．A【解析】文化发展的实质就在于文化创新。文化创新推动社会实践的发展厝边头尾，文化创新促进民族文化的繁荣，创新是一个国家兴旺发达的不竭动力、也是一个政党永葆生机的源泉，①②符合题意；文化创新要做到继承传统、推陈出新，③错误；离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，④错误；故本题答案选A。
2．B【解析】中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬和发展，这体现了科技进步是推动文化发展的重要因素，文化创新能够促进民族文化的繁荣，②③项符合题意；材料不体现文化创新对于社会实践发展的作用，①项与题意不符；文化发展的实质在于文化创新，④项说法错误；正确选项为B。
3．C【解析】社会实践是文化发展的源头活水，A项不选；优秀传统文化是财富，B项观点不正确；批判继承传统文化是文化创新的根基，所以我们需要从中不断攫取属于我们这个时代的东西，C项正确；漠视优秀传统文化我们会失去文化创新的根基，不是失去文化创新的动力，D项不选，故本题答案应为C。
4．A【解析】《唐代诗词108部系列微电影》用讲故事的方式重新解读、建构唐诗精华和精神本质，更适应了当今人们的欣赏和观影需求。意味着科技进步是推动文化发展的重要因素，而文化创新能够促进文化的发展和繁荣。①②项符合题意；文化继承是文化发展的前提和基础，③项说法错误；用微电影来演绎唐诗故事，并不能增强文化自觉与自信，④项与题意不符；正确选项为A。
5．A【详解】《经典咏流传》，将古老诗词与流行音乐创新相结合，为传统古诗词插上音乐的翅膀，掀起了全民“诗词热”，这表明广大文艺工作者要坚持以人民大众需要为创作导向，将古老诗歌融入时代性和时尚性元素，能增强经典诗词的感染力，文化创新能使优秀传统文化的艺术价值得到认同和传承，①②③符合题意；对传统文化进行“扬弃”，有利于促进文化创新，但不能保证文化创新的方向，④说法错误。；故本题答案选A。
6．B【解析】本题考查文化创新的源泉。李时珍为了写《本草纲目》，行程万里实地考察，不仅向他人请教，更注重亲自试验，这说明社会实践是文化创新的源泉，B正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除。故本题答案选B。
7．A【解析】本题考查文化创造的主体。“乡村大舞台”真正让农民“舞”起来，这体现了人民群众是文化创新的主体，人民群众创新并享用文化，文化创新必须走与人民群众的实践相结合的道路，①②③正确且符合题意；④说法错误；故本题答案选A。
8．A【解析】“先秦穿越手册”其实是老师结合“穿越”来讲授先秦文化和风俗传统的选修课，它与时俱进，形式喜闻乐见并贴近实际，关注学生需求，因此受到欢迎，①②两项符合题意；材料中的“先秦穿越手册”课程并没有涉及到推陈出新、内容时尚高雅，③项不合题意；要正确对待传统，要继承传统，而不是突破传统，④项观点错误。答案选A。
9．A【解析】本题考查文化创造的主体。文艺创作最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活，体现了人民群众是文化创造的主体，①②正确且符合题意；③说明人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点，④阐明了文艺与国家的血肉联系，也体现了文艺在未来中国使命中责任，都不符合题意，均应排除；故本题答案选A。
10．A【解析】本题考查文化创新的知识。电视剧《人民的名义》的热播，更重要的原因在于，它击中了当前反腐的社会心愿，这表明艺术作品的创作需要立足于社会生活实践，积极弘扬时代主旋律，①②正确且符合题意；③④说法错误；③在材料中未体现，应排除；国家大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，④说法错误；故本题答案选A。
11．D【解析】经济决定文化，经济是文化的基础，故②错误；社会实践是文化创新的源泉和动力，故③错误；材料强调，通过将互联网深度融合于经济、社会各域之中，能够提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态，这表明文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响，也说明了在经济发展中，科学技术的作用越来越重要，故①④正确。故选D。
12．A【解析】本题考查文化创新的知识。一些文艺工作者为了钱丧失了良心，忘了自己的初心。文艺工作者要“不忘初心”，就应该坚持人民主体地位，推出反映人民利益呼声的作品，在文化创作中弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量，①②正确且符合题意；③④都不符合题意，均应排除；故本题答案选A。
13．A【解析】本题考查中华文化的作用。“他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民”“源于他最深刻的生命体验，贾石头杜甫活着，他依然行走于大地”，体现了立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒，选A；B不选，并非所有的文化都反映人民群众的根本利益；C不选，中华文化的感召力源于实践；D不选，因为传统美德不一定具有先进性，当代中国马克思主义思想具有先进性。
14．B【解析】“政府采用接地气的话语方式，制作亲民的领导人卡通形象，取得了很好效果”这表明文化传播方式对文化传播效果有重要影响，①正确；文化内容的大众化并不决定政府决策的科学性，②说法错误；“文化传播方式创新引导政治文明的发展创新”说法夸大，③不选；“政府采用接地气的话语方式，制作亲民的领导人卡通形象”这是为了更好地满足人民群众的需要，因此这一做法体现了满足人群群众的实践需要是文化创新的根本目的，④正确，故本题答案选择B。
15．D【解析】本题考查考生对创新这一概念的准确识记与理解。联系所学知识可知，文化创新就是创造新文化的过程，文化创新需要不同民族文化相互交流融合，故选项①③符合题意；选项②④说法错误，创新并不意味着抛弃传统，也不意味着汲取一切，排除。故本题答案选D。
16．C【解析】解放思想永无止境，在解放思想过程中必须树立以人民为中心的思想，要有勇于创新的精神。这是因为文化创新是一个民族的文化永葆生命力的重要保证，而人民是社会实践的主体,也是文化创造的主体，②③项符合题意；社会实践是文化发展和文化创新的基础，也是文化创新的根本途径和目的，①④项说法错误；正确选项为C。
17．B【解析】文艺创作之所以要坚持以人民为中心，是因为人民群众的社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众的需要是社会主义文艺存在的根本价值，①③项符合题意；人民群众的喜好影响着文艺工作者的创作思路，但并不能决定文艺工作者的创作思路，②项说法错误；文学艺术具有阶级性田中斗笠王，社会主义文学艺术是为广大人民服务的，④项说法错误；正确选项为B。
18．B【解析】本题考查文化继承与发展的关系、文化创新的基本途径。十九大报告提出，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采，这说明文化在继承中发展，在发展中继承，体现时代精神是文化创新的重要追求，②③正确且符合题意；①正确但在材料中未体现，排除；离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，④说法错误；故本题答案选B。
19．C【解析】此题考查文化的多样性、文化创新的知识。好莱坞电影很多都有中国文化元素表明文化既是民族的又是世界的。③符合题意；好莱坞电影的成功在于文化创新的理念，这是我们繁荣中国文化应该借鉴的。①符合题意；②说法错误；繁荣我国文化的关键在于文化创新，④说法错误。故本题选C。
20．A【解析】此题考查文化的继承与发展的相关知识。《国家宝藏》采用综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态，不仅展示了文物的物质价值，也向人们讲述了它背后的历史故事和人文精神，既有趣又不失内涵，拉近了当代人与历史文物的距离。这给我们的启示是要立足社会实践，推动文化内容形式、传播手段的创新，发挥人民群众的主体作用，满足人民的文化需求。①②正确；传统文化是文化创新的根基，③说法错误。④说法正确但材料中未体现，排除。故本题选A。
21．C【解析】本题考查文化创新、大众文化。湖北省民族歌舞团用老百姓喜闻乐见的形式，宣传党的十九大精神，这启示我们文化创作要呼应时代需求，体现时代价值，①正确；社会实践是文化创造的重要源泉，②不选；文化创新的根本途径是社会实践，③错误；这启示我们要创作人民大众喜闻乐见的社会主义文化，④正确，故本题答案为C。
22．B【解析】本题考查文化创新的途径。大型文博探索综艺节目《国家宝藏》采用综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态，拉近了当代人与历史文物的距离，这启示我们要立足社会实践，推动文化内容形式、传播手段的创新；发挥人民群众的主体作用，满足人民的文化需求；①④正确且符合题意；对传统文化的批判性继承，是文化创新的根基，②说法错误；文化多样性在材料中未涉及，③不符合题意，应排除；故本题答案选B。
23．C【解析】本题考查文化创新的途径。既有传统文化源头，又符合当代潮流的形式常常博得中老年农牧民和“80后”“90后”年轻人的共同喜爱，这说明文化发展，应该有选择地吸收和借鉴传统文化；应在社会实践中不断推进民族文化的创新与发展；②③正确且符合题意；①正确但在材料中未涉及，排除；融合现代流行文化不是发展蒙古族传统文化的必由之路，④说法错误。故本题答案选C。
24．D【解析】本题考查文化创新的基本途径。目前，在我国中小学校，创新古诗文的教育教学形式有利于让优秀传统文化焕发时代魅力，成为我们最美的文化根，这要求我们进行文化创新必须立足传统，推陈出新，不移根基，与时俱进，③④正确且符合题意；①说法错误，错在“逐渐趋同”；②正确但在材料中未涉及，排除；故本题答案选D。
25．A【解析】此题考查文化创作的相关知识。“它具有浓郁的民间风味”“曲中有丰富的人生阅历”表明《二泉映月》的创作立足于社会实践，是对社会生活实践的反映，①②说法符合题意要求，正确；③④评论未涉及到《二泉映月》创作途径问题，不符合题意，排除，故本题选A。
26．（1）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。城镇化建设要正确对待传统文化，把握好文化继承和发展的关系，这样才能保护本地历史传统和文化特色，才能增强人们的强烈认同感。（2）要继承传统，推陈出新，一方面不能离开传统空谈文化创新，另一方面要体现时代精神。城镇化过程既要不失传统风格，又要与现代化建设相协调。
（3）要立足社会实践，面向世界，博采众长，学习借鉴国外在城镇化建设中的优秀成果。
27．文艺创作要立足社会实践，深入人民群众生活实际，创作出符合时代要求，满足人民群众文化需求的精品。文艺创作要继承优秀传统文化，对传统文化进行改造，为其注入时代精神，推动文化创新发展。文艺创作要注重文化交流，在交流中借鉴吸收其他文化的有益成果，推动文艺作品创新文艺创作要利用现代科学技术，促进文化传播，不断繁荣发展。
2016级生物国庆作业3
答案全解全析
一、选择题
1.D基因决定生物的性状莫诗旎,随着温度的变化,蜥蜴的体色发生改变,说明温度能影响生物的性状毕娇,即生物性状是基因型与环境条件共同作用的结果,D正确。
2.C 根据题意可知,该残翅果蝇可能属于纯合残翅(vv),也可能是“表型模拟”,即基因型为VV或Vv的个体在35 ℃温度条件下培养长成的残翅,因此要确定其基因型,可选用该残翅果蝇与异性残翅果蝇(vv)交配并将子代在25 ℃条件下培养。若该残翅果蝇属于纯合残翅(vv),则25 ℃条件下培养出的子代全部为残翅;若该残翅果蝇属于“表型模拟”(即基因型为VV或Vv),则25 ℃条件下培养出的子代中会出现长翅,C正确。
3.C孟德尔据实验提出遗传因子在体细胞中成对存在,在配子中单个出现的设想,A正确;雌雄配子的随机结合是F2中出现3∶1性状分离比的条件之一,B正确;测交实验往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例,验证分离或自由组合定律可以采用测交法(杂合子与隐性纯合子杂交),也可以用杂合子自交的方法,C错误;若用玉米为实验材料验证分离定律,所选实验材料不一定为纯合子,D正确。
4.D 根据农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米可知产生的配子中:A占1/4,a占3/4。由于玉米是雌雄同株、异花受粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉,说明两种基因型玉米之间能进行自由传粉,AA、Aa表现型相同,所以玉米结的子粒中,AA占1/4×1/4=1/16,Aa占1/4×3/4×2=6/16,aa占3/4×3/4=9/16。因此,收获的玉米子粒种下去,具有显性性状和隐性性状的玉米比例应接近(1/16+6/16)∶9/16=7∶9。
5.D丁个体DdYyrr自交,由于D、d和Y、y在同一对染色体上,所以子代基因型及比例为YYDDrr∶2YyDdrr∶yyddrr,即子代会出现2种表现型,比例为3∶1,A错误;甲、乙图个体基因型中只有1对基因是杂合的,所以减数分裂时只可揭示孟德尔分离定律的实质,B错误;孟德尔用YyRr与yyrr测交,其子代表现型比例为1∶1∶1∶1,此属于验证假说阶段,C错误;甲、乙、丙、丁中都至少含有一对等位基因,因此揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料,D正确。
6.C 由于两株茎顶花植株杂交,无论正交、反交,F1中总是一半是茎顶花,一半是叶腋花,所以控制该性状的不可能是一对等位基因。茎顶花的F1植株自交,F2全是茎顶花;叶腋花的F1植株自交,F2表现为叶腋花1 908株,茎顶花1 452株,比例为9∶7,可推测该性状由两对独立遗传的等位基因控制,且有两种显性基因时才表现为叶腋花,C正确。
7.C 亲本BbCc的体色表现为黑色,褐色个体的基因型有bbCC、bbCc两种;亲本BbCc杂交,后代的基因型类型有B_C_(黑色,9/16)、bbC_(褐色,3/16)、B_cc(白色,3/16)、bbcc(白色,1/16),故后代黑色∶褐色∶白色=9∶3∶4;亲本鼠测交,即BbCc与bbcc杂交,后代的基因型为BbCc、Bbcc、bbCc、bbcc,表现型及比例为黑色∶褐色∶白色=1∶1∶2;小鼠种群中基因B的频率为55%+1/2×(1-55%-15%)=70%,自由交配种群的基因频率不变。
8.A 根据题意分析可知,显性基因以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的,纯合子AABBCC最高,aabbcc最矮,即植株的高度与显性基因的个数呈正相关,每增加一个显性基因,植株增高一定的高度。题中将最矮(aabbcc)和最高(AABBCC)的植株杂交得到F1(AaBbCc),再将F1自交得到F2,则F2中与基因型为AAbbcc的个体高度相同的个体含有的显性基因数为2,比例为1/4×1/4×1/4×3+1/2×1/2×1/4×3=15/64,A正确。
9.C 此题宜使用代入法解答。当控制植株株高的基因为3对时乡宁天气预报,AABBCC株高为7米,aabbcc株高为5米,AaBbCc株高为6米,AaBbCc自交后代中AABBCC和aabbcc的概率都是1/64,C正确。
10.C由图中信息可知,基因型为b+b的男性表现为秃顶,而该基因型女性则表现为非秃顶,说明秃顶在男性、女性中的表现存在差异,A错误;秃顶女性的基因型为bb,而秃顶男性的基因型是b+b或bb,若秃顶男性基因型为b+b,则这对秃顶夫妇的子女中,有基因型为b+b的个体,该个体为女孩时,则为非秃顶,B错误;非秃顶男性的基因型为b+b+,则他的子女一定具有b+基因,而含有b+基因的女性均为非秃顶,C正确;一对夫妇的基因型为b+b和bb,子女中只有基因型为b+b的女孩才是非秃顶,而该种女孩出现的概率为1/2×1/2=1/4,D错误。
二、非选择题
11.答案 (1)1 F2中高茎∶矮茎=3∶1 4 5 (2)27∶21∶9∶7
解析 (1)F2中高茎∶矮茎=3∶1,说明株高遗传遵循分离定律,该性状受一对等位基因控制,其中高茎(用D表示)为显性性状。控制花色的两对基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花,即只有双显性个体(用A_B_表示)为紫花;根据F2中紫花∶白花约为9∶7可判断F1紫花的基因型为AaBb,所以在F2中矮茎紫花植株(ddA_B_)的基因型有4种,矮茎白花植株(ddA_bb、ddaaB_、ddaabb)的基因型共有5种。(2)若这两对相对性状自由组合,则F1(DdAaBb)自交,F2中表现型及比例为(3高茎∶1矮茎)×(9紫花∶7白花)=27高茎紫花∶21高茎白花∶9矮茎紫花∶7矮茎白花。
12. 答案 (1)蓝羽短腿∶蓝羽正常=2∶1 6 1/3
(2)显性 隐性
(3)提前终止 从缺失部位以后翻译的氨基酸序列发生变化
(4)卵细胞只与次级卵母细胞形成的极体结合,产生的ZZ为雄性,WW胚胎致死
解析 (1)黑羽短腿鸡(BBCLC)×白羽短腿鸡(bbCLC)→F1:1BbCC(蓝羽正常)、2BbCLC(蓝羽短腿)、1BbCLCL(胚胎致死)。F1中蓝羽短腿鸡(BbCLC)交配,Bb×Bb→1/4黑羽、1/2蓝羽、1/4白羽,CLC×CLC→2/3短腿、1/3正常;F2中可出现3×2=6(种)表现型,其中蓝羽短腿鸡所占比例为1/2×2/3=1/3。(2)杂合子CLC表现为短腿,CC表现为正常,说明在决定小腿长度性状上CL为显性;只有CL纯合子才出现胚胎致死,说明在控制致死效应上CL为隐性。(3)若b基因的编码序列缺失一个碱基对,mRNA上缺失一个对应碱基,使缺失位点后的密码子均发生改变,翻译时可能使缺失部位以后氨基酸序列发生变化,也可能影响翻译终止的位点,使翻译提前终止。(4)雌鸡(ZW)一个卵原细胞经减数分裂产生的4个子细胞的性染色体组成分别为Z、Z、W、W,由于卵细胞与某一极体结合,WW胚胎致死,后代均为雄性(ZZ),不存在雌性(ZW),所以可判断卵细胞不能与第一极体产生的极体结合,而是与次级卵母细胞产生的极体结合形成二倍体。
13. 答案 (1)二 基因的自由组合 4
(2)配子类型及比例
(3)F1另一对隐性纯合基因之一出现了显性突变,该突变将抑制革质基因的表达 1∶2∶5
解析 (1)实验一的F2中大块革质膜∶小块革质膜∶无革质膜=9∶6∶1,是9∶3∶3∶1的变形,可知革质膜性状受2对等位基因控制,其遗传遵循基因的自由组合定律,且F1大块革质膜品种(丙)的基因型为AaBb,F2中小块革质膜植株的基因型有4种,即AAbb∶Aabb∶aaBB∶aaBb=1∶2∶1∶2理房通官网。(2)根据上述分析可知,亲本大块革质膜品种(甲)的基因型为AABB龙船调简谱,亲本无革质膜品种(乙)的基因型为aabb,故实验二品种(丙)(AaBb)×品种(乙)(aabb)为测交,其目的是验证实验一中F1(品种丙)产生的配子类型及比例。(3)已知某基因会影响革质基因的表达,若实验一多次杂交产生的F1中偶然出现了一株无革质膜的菜豌豆,其自交产生的F2中大块革质膜∶小块革质膜∶无革质膜=9∶6∶49,由于9+6+49=64,故控制相关性状的3对等位基因遗传遵循自由组合定律,则F1中出现该表现型的原因最可能是F1另一对隐性纯合基因之一出现了显性突变,该突变将抑制革质基因的表达。若要验证该推测,将F1植株经植物组织培养技术培养成大量幼苗,待成熟期与表现型为无革质膜的正常植株杂交,若子代中大块革质膜∶小块革质膜∶无革质膜为1∶2∶5,则推测成立。
14.答案 (1)纺锤体 不会
(2)分生 76
(3)①隐 ②R AARR 10/13
③植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离(或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开) 1/48
解析 (1)秋水仙素通过抑制细胞分裂中纺锤体的形成,导致染色体加倍,获得的植株为染色体加倍的纯合子,纯合子自交子代不会出现性状分离。(2)油菜新品系体细胞中染色体数目为(10+9)×2=38,要观察植物有丝分裂,应观察根尖分生区细胞,处于有丝分裂后期的油菜新品系根尖细胞中染色体数目加倍,为76条。(3)①由实验一,甲(黑)×乙(黄)→F1全黑,可推知,黑色为显性性状,黄色为隐性性状。②分析实验二,F2中黑∶黄=3∶13,可确定R基因存在时抑制A基因的表达,丙的基因型为AARR,乙的基因型为aarr,F2中黑色种子的基因型为A_rr,黄色种子的基因型及所占比例为9/16A_R_、3/16aaR_和1/16aarr,其黄色种子中纯合子基因型及所占比例为1/13AARR、1/13aaRR、1/13aarr,则F2黄色种子中杂合子的比例为10/13。③实验二中,正常F1的基因型为AaRr,而异常F1为AaRRr,可能是丙在减Ⅰ后期含R基因的同源染色体未分离或减Ⅱ后期含R基因的姐妹染色单体未分离,从而产生异常配子ARR;AaRRr自交,后代中产黑色(A_rr)种子植株的概率为3/4×1/6×1/6=1/48。
【高三政治国庆节第三次作业答案】
文化生活第五课答案
1．A【解析】文化发展的实质就在于文化创新。文化创新推动社会实践的发展厝边头尾，文化创新促进民族文化的繁荣，创新是一个国家兴旺发达的不竭动力、也是一个政党永葆生机的源泉，①②符合题意；文化创新要做到继承传统、推陈出新，③错误；离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，④错误；故本题答案选A。
2．B【解析】中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬和发展，这体现了科技进步是推动文化发展的重要因素，文化创新能够促进民族文化的繁荣，②③项符合题意；材料不体现文化创新对于社会实践发展的作用，①项与题意不符；文化发展的实质在于文化创新，④项说法错误；正确选项为B。
3．C【解析】社会实践是文化发展的源头活水，A项不选；优秀传统文化是财富，B项观点不正确；批判继承传统文化是文化创新的根基，所以我们需要从中不断攫取属于我们这个时代的东西，C项正确；漠视优秀传统文化我们会失去文化创新的根基，不是失去文化创新的动力，D项不选，故本题答案应为C。
4．A【解析】《唐代诗词108部系列微电影》用讲故事的方式重新解读、建构唐诗精华和精神本质，更适应了当今人们的欣赏和观影需求。意味着科技进步是推动文化发展的重要因素，而文化创新能够促进文化的发展和繁荣。①②项符合题意；文化继承是文化发展的前提和基础，③项说法错误；用微电影来演绎唐诗故事，并不能增强文化自觉与自信，④项与题意不符；正确选项为A。
5．A【详解】《经典咏流传》，将古老诗词与流行音乐创新相结合，为传统古诗词插上音乐的翅膀，掀起了全民“诗词热”，这表明广大文艺工作者要坚持以人民大众需要为创作导向，将古老诗歌融入时代性和时尚性元素，能增强经典诗词的感染力，文化创新能使优秀传统文化的艺术价值得到认同和传承，①②③符合题意；对传统文化进行“扬弃”，有利于促进文化创新，但不能保证文化创新的方向，④说法错误。；故本题答案选A。
6．B【解析】本题考查文化创新的源泉。李时珍为了写《本草纲目》，行程万里实地考察，不仅向他人请教，更注重亲自试验，这说明社会实践是文化创新的源泉，B正确且符合题意；其它选项都不符合题意，均应排除。故本题答案选B。
7．A【解析】本题考查文化创造的主体。“乡村大舞台”真正让农民“舞”起来，这体现了人民群众是文化创新的主体，人民群众创新并享用文化，文化创新必须走与人民群众的实践相结合的道路，①②③正确且符合题意；④说法错误；故本题答案选A。
8．A【解析】“先秦穿越手册”其实是老师结合“穿越”来讲授先秦文化和风俗传统的选修课，它与时俱进，形式喜闻乐见并贴近实际，关注学生需求，因此受到欢迎，①②两项符合题意；材料中的“先秦穿越手册”课程并没有涉及到推陈出新、内容时尚高雅，③项不合题意；要正确对待传统，要继承传统，而不是突破传统，④项观点错误。答案选A。
9．A【解析】本题考查文化创造的主体。文艺创作最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活，体现了人民群众是文化创造的主体，①②正确且符合题意；③说明人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点，④阐明了文艺与国家的血肉联系，也体现了文艺在未来中国使命中责任，都不符合题意，均应排除；故本题答案选A。
10．A【解析】本题考查文化创新的知识。电视剧《人民的名义》的热播，更重要的原因在于，它击中了当前反腐的社会心愿，这表明艺术作品的创作需要立足于社会生活实践，积极弘扬时代主旋律，①②正确且符合题意；③④说法错误；③在材料中未体现，应排除；国家大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，④说法错误；故本题答案选A。
11．D【解析】经济决定文化，经济是文化的基础，故②错误；社会实践是文化创新的源泉和动力，故③错误；材料强调，通过将互联网深度融合于经济、社会各域之中，能够提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态，这表明文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响，也说明了在经济发展中，科学技术的作用越来越重要，故①④正确。故选D。
12．A【解析】本题考查文化创新的知识。一些文艺工作者为了钱丧失了良心，忘了自己的初心。文艺工作者要“不忘初心”，就应该坚持人民主体地位，推出反映人民利益呼声的作品，在文化创作中弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量，①②正确且符合题意；③④都不符合题意，均应排除；故本题答案选A。
13．A【解析】本题考查中华文化的作用。“他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民”“源于他最深刻的生命体验，贾石头杜甫活着，他依然行走于大地”，体现了立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒，选A；B不选，并非所有的文化都反映人民群众的根本利益；C不选，中华文化的感召力源于实践；D不选，因为传统美德不一定具有先进性，当代中国马克思主义思想具有先进性。
14．B【解析】“政府采用接地气的话语方式，制作亲民的领导人卡通形象，取得了很好效果”这表明文化传播方式对文化传播效果有重要影响，①正确；文化内容的大众化并不决定政府决策的科学性，②说法错误；“文化传播方式创新引导政治文明的发展创新”说法夸大，③不选；“政府采用接地气的话语方式，制作亲民的领导人卡通形象”这是为了更好地满足人民群众的需要，因此这一做法体现了满足人群群众的实践需要是文化创新的根本目的，④正确，故本题答案选择B。
15．D【解析】本题考查考生对创新这一概念的准确识记与理解。联系所学知识可知，文化创新就是创造新文化的过程，文化创新需要不同民族文化相互交流融合，故选项①③符合题意；选项②④说法错误，创新并不意味着抛弃传统，也不意味着汲取一切，排除。故本题答案选D。
16．C【解析】解放思想永无止境，在解放思想过程中必须树立以人民为中心的思想，要有勇于创新的精神。这是因为文化创新是一个民族的文化永葆生命力的重要保证，而人民是社会实践的主体,也是文化创造的主体，②③项符合题意；社会实践是文化发展和文化创新的基础，也是文化创新的根本途径和目的，①④项说法错误；正确选项为C。
17．B【解析】文艺创作之所以要坚持以人民为中心，是因为人民群众的社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众的需要是社会主义文艺存在的根本价值，①③项符合题意；人民群众的喜好影响着文艺工作者的创作思路，但并不能决定文艺工作者的创作思路，②项说法错误；文学艺术具有阶级性田中斗笠王，社会主义文学艺术是为广大人民服务的，④项说法错误；正确选项为B。
18．B【解析】本题考查文化继承与发展的关系、文化创新的基本途径。十九大报告提出，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采，这说明文化在继承中发展，在发展中继承，体现时代精神是文化创新的重要追求，②③正确且符合题意；①正确但在材料中未体现，排除；离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，④说法错误；故本题答案选B。
19．C【解析】此题考查文化的多样性、文化创新的知识。好莱坞电影很多都有中国文化元素表明文化既是民族的又是世界的。③符合题意；好莱坞电影的成功在于文化创新的理念，这是我们繁荣中国文化应该借鉴的。①符合题意；②说法错误；繁荣我国文化的关键在于文化创新，④说法错误。故本题选C。
20．A【解析】此题考查文化的继承与发展的相关知识。《国家宝藏》采用综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态，不仅展示了文物的物质价值，也向人们讲述了它背后的历史故事和人文精神，既有趣又不失内涵，拉近了当代人与历史文物的距离。这给我们的启示是要立足社会实践，推动文化内容形式、传播手段的创新，发挥人民群众的主体作用，满足人民的文化需求。①②正确；传统文化是文化创新的根基，③说法错误。④说法正确但材料中未体现，排除。故本题选A。
21．C【解析】本题考查文化创新、大众文化。湖北省民族歌舞团用老百姓喜闻乐见的形式，宣传党的十九大精神，这启示我们文化创作要呼应时代需求，体现时代价值，①正确；社会实践是文化创造的重要源泉，②不选；文化创新的根本途径是社会实践，③错误；这启示我们要创作人民大众喜闻乐见的社会主义文化，④正确，故本题答案为C。
22．B【解析】本题考查文化创新的途径。大型文博探索综艺节目《国家宝藏》采用综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态，拉近了当代人与历史文物的距离，这启示我们要立足社会实践，推动文化内容形式、传播手段的创新；发挥人民群众的主体作用，满足人民的文化需求；①④正确且符合题意；对传统文化的批判性继承，是文化创新的根基，②说法错误；文化多样性在材料中未涉及，③不符合题意，应排除；故本题答案选B。
23．C【解析】本题考查文化创新的途径。既有传统文化源头，又符合当代潮流的形式常常博得中老年农牧民和“80后”“90后”年轻人的共同喜爱，这说明文化发展，应该有选择地吸收和借鉴传统文化；应在社会实践中不断推进民族文化的创新与发展；②③正确且符合题意；①正确但在材料中未涉及，排除；融合现代流行文化不是发展蒙古族传统文化的必由之路，④说法错误。故本题答案选C。
24．D【解析】本题考查文化创新的基本途径。目前，在我国中小学校，创新古诗文的教育教学形式有利于让优秀传统文化焕发时代魅力，成为我们最美的文化根，这要求我们进行文化创新必须立足传统，推陈出新，不移根基，与时俱进，③④正确且符合题意；①说法错误，错在“逐渐趋同”；②正确但在材料中未涉及，排除；故本题答案选D。
25．A【解析】此题考查文化创作的相关知识。“它具有浓郁的民间风味”“曲中有丰富的人生阅历”表明《二泉映月》的创作立足于社会实践，是对社会生活实践的反映，①②说法符合题意要求，正确；③④评论未涉及到《二泉映月》创作途径问题，不符合题意，排除，故本题选A。
26．（1）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。城镇化建设要正确对待传统文化，把握好文化继承和发展的关系，这样才能保护本地历史传统和文化特色，才能增强人们的强烈认同感。（2）要继承传统，推陈出新，一方面不能离开传统空谈文化创新，另一方面要体现时代精神。城镇化过程既要不失传统风格，又要与现代化建设相协调。
（3）要立足社会实践，面向世界，博采众长，学习借鉴国外在城镇化建设中的优秀成果。
27．文艺创作要立足社会实践，深入人民群众生活实际，创作出符合时代要求，满足人民群众文化需求的精品。文艺创作要继承优秀传统文化，对传统文化进行改造，为其注入时代精神，推动文化创新发展。文艺创作要注重文化交流，在交流中借鉴吸收其他文化的有益成果，推动文艺作品创新文艺创作要利用现代科学技术，促进文化传播，不断繁荣发展。