2016广益、青竹湖小升初语文能力测评卷答案-彭老师说语文杨帆门
2016广益小升初语文能力测评卷
一、阅读文段，回答问题。
1、shuǎng 失约，没有履行约会。
2、葱，堪，致，瑕
3、这里运用的是对比的写作手法，用来突出牵牛花的生命力之强。
4、（1）第一个“这样”指的是早晚两次清水咱俩换换吧。（2）第二个“这样”指的是一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛花一天可开花十几二十朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。
5、在作者眼中古剑奇侠，牵牛花的这些特质值得他尊敬：一是要求的少、报答的多，二是外形和心地都纯洁无瑕，三是迎接光命而生，送走黑暗而死。
二、阅读文言文并回答问题
1、钱；写；等到；像
2、（1）用芦苇杆在地上写画。（2）夜以继日克尔凯郭尔，废寝忘食。（3）只致力于读书。
3、勤学苦练、专心致志；家长善于教育，严格要求。
湘一青竹湖小升初语文真题试卷（2016）
一、基础知识
1、略
2、莲蓬、收敛、葬礼、震耳欲聋、家禽、倒霉、演奏、耐人寻味
3、A.不相同；B.不全是；C.比喻；D.不相同。
4、崇山峻岭、波涛汹涌、一望无际、欣喜若狂、伤心欲绝、心急如焚
5、（1）【提示：必须是自然现象】窗外拂起了春风，那是她在给大地送来温暖；水面荡起了涟漪，那是她在感谢风和雨的陪伴。（2）垃圾分类可以方便回收合理利用，可以降低污染，节省资源，这是解决垃圾问题的最好途径。为了避免给我们的生存环境留下更大的麻烦，请不要嫌这一时的小麻烦。
6、（1）只缘身在此山中；（2）月落乌啼霜满天；（3）举杯邀明月 对影成三人；（4）包饺子、舞龙灯、放鞭炮、拜年
二、阅读理解
1、大嫂； 利索干净、泼辣、能干的性格特征； 老妇人； 写出了她的落寞、宽容、豁达。
2、（1）“梨花一枝春带雨”，脱俗；（2）“杏花春雨江南”，淡雅；（3）“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”首邦育发液，清幽。
3、这个句子运用了拟人和排比的修辞手法，赋予了夏雨以人的行为超能宝贝，生动形象而又集中地写出了雨给万物生长带来的作用，节奏明快，增强了语言的气势思恋简谱，表达了作者对雨的赞美之情。
4、冬雨是一个可爱的精灵，在呼啸的寒风中，徐慧宣它或飘飘而落，或悄然隐藏鹅鹅鹅儿歌，又或化身白色的雪花，扬扬洒洒，忽上忽下，累了，也会满心欢喜扑入大地的怀抱。
彭老师
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2016广益小升初语文能力测评卷
一、阅读文段，回答问题。
1、shuǎng 失约，没有履行约会。
2、葱，堪，致，瑕
3、这里运用的是对比的写作手法，用来突出牵牛花的生命力之强。
4、（1）第一个“这样”指的是早晚两次清水咱俩换换吧。（2）第二个“这样”指的是一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛花一天可开花十几二十朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。
5、在作者眼中古剑奇侠，牵牛花的这些特质值得他尊敬：一是要求的少、报答的多，二是外形和心地都纯洁无瑕，三是迎接光命而生，送走黑暗而死。
二、阅读文言文并回答问题
1、钱；写；等到；像
2、（1）用芦苇杆在地上写画。（2）夜以继日克尔凯郭尔，废寝忘食。（3）只致力于读书。
3、勤学苦练、专心致志；家长善于教育，严格要求。
湘一青竹湖小升初语文真题试卷（2016）
一、基础知识
1、略
2、莲蓬、收敛、葬礼、震耳欲聋、家禽、倒霉、演奏、耐人寻味
3、A.不相同；B.不全是；C.比喻；D.不相同。
4、崇山峻岭、波涛汹涌、一望无际、欣喜若狂、伤心欲绝、心急如焚
5、（1）【提示：必须是自然现象】窗外拂起了春风，那是她在给大地送来温暖；水面荡起了涟漪，那是她在感谢风和雨的陪伴。（2）垃圾分类可以方便回收合理利用，可以降低污染，节省资源，这是解决垃圾问题的最好途径。为了避免给我们的生存环境留下更大的麻烦，请不要嫌这一时的小麻烦。
6、（1）只缘身在此山中；（2）月落乌啼霜满天；（3）举杯邀明月 对影成三人；（4）包饺子、舞龙灯、放鞭炮、拜年
二、阅读理解
1、大嫂； 利索干净、泼辣、能干的性格特征； 老妇人； 写出了她的落寞、宽容、豁达。
2、（1）“梨花一枝春带雨”，脱俗；（2）“杏花春雨江南”，淡雅；（3）“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”首邦育发液，清幽。
3、这个句子运用了拟人和排比的修辞手法，赋予了夏雨以人的行为超能宝贝，生动形象而又集中地写出了雨给万物生长带来的作用，节奏明快，增强了语言的气势思恋简谱，表达了作者对雨的赞美之情。
4、冬雨是一个可爱的精灵，在呼啸的寒风中，徐慧宣它或飘飘而落，或悄然隐藏鹅鹅鹅儿歌，又或化身白色的雪花，扬扬洒洒，忽上忽下，累了，也会满心欢喜扑入大地的怀抱。
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